“粽叶飘香―话端午”主题班会.docx

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1、“粽叶飘香―话端午”主题班会　　【活动目的】　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。　　【活动时间】2019年6月16日　　【活动地点】四教室　　【活动准备】：收集与端午节有关的资料、准备材料。　　【活动流程】　　活动过程。　　走进端午。　　主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢同学们，你们知道端午节是什么时候呢　　主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节

2、。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等。今天，就让我们走进端午节去了解一下吧!　　合：“粽叶飘香——话端午”主题班队会现在开始!　　话说端午。　　1、端午说由来。　　主A：农历五月初五，俗称“端午节”。你们知道端午节是怎么来的吗那你们知道端午节还有哪些别名吗关于端午节，你们又知道哪些传说故事呢　　希望找到屈原的尸体，这就是端午节的由来。)　　2、端午话习俗。　　主B：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习

3、俗吗　　主B：那你们知道在我们安庆过端午节有哪些习俗呢　　主B：那大家知道端午节最热闹的习俗是什么吗　　主B：谁能说说端午节为什么要进行赛龙舟比赛　　主A：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。那你们知道粽子的由来吗　　主B：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢　　主B：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢人们为什么撮五彩线呢　　俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。)　　3、端午赛诗会。　　主A：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节

4、还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。　　七律《端午》　　《浣溪沙》　　《端午》　　《渔家傲》　　……　　主B：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域，大家都与纪念屈原联系在一起。　　4、端午习俗小游戏。　　主A：今天，我们的许多活动也与端午节密切相连，我们先来猜个谜语：三角四棱长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。请问是什么呢　　包粽子比赛。　　主A：下面我们就来个包粽子比赛，怎么样　　撮五彩线比赛。　　主B：接下来我们进行撮五彩线比赛。　　描画端午。　　主A：为了纪念我们的传统佳节——端午节，我班的同学们都办了手抄报，请各小组展

5、示自己的手抄报，并评选出优秀的手抄报。　　合：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。　　主B：“粽叶飘香——话端午”主题班队会到此结束。现在请辅导员老师讲话。　　辅导员讲话：看了刚才的主题班队会，不仅是同学们，包括老师都对端午节加深了了解。我们记住了屈原，记住了我国的传统文化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今天，我把屈原的这句话送给同学们，希望你们在继承传统的同时，不断勉励自己，不断进步!