教师节感恩老师主题班会主持稿.docx

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1、教师节感恩老师主题班会主持稿(一)  男:尊敬的各位领导  女:亲爱的同事们  合:大家好!  男:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们满怀喜悦,迎来了第三十二个教师节女:在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师合:节日快乐、身体健康、万事如意!  男:共同祝愿我们的伟大祖国  合:繁荣昌盛,国富民强!  女:祝愿我们的教育事业  合:高歌猛进,再谱华章!  女:此时此刻,开发区教育体育局宋军局长也亲临我们身边,和我们一起欢度节日,感谢宋局长的光临!  男:今天,让我们尽情欢歌,展示今日教师的风采;今天,让我们携手同心,一起放飞明天的希望!请欣赏张林芬书记带来的诗朗诵《希望

2、,从这里放飞》。  女:感谢张书记的精彩表演。今年,我们伟大的祖国即将迎来六十华诞,此刻,让我们为祖国献上最美好的祝愿,我爱你,中国。下面请欣赏由财幼部带来的歌伴舞《我爱你中国》。演唱者徐晓老师,伴舞者元梦老师等。  男:我们职业中专有一位传说中的歌神,当年一曲名动天下的《小薇》,深深打动了王倩云。有请机电部张瑞安部长为大家深情演唱《如果这是我爱你最好的距离》。  女:万家团圆之时,守卫边疆的哨兵甘于寂寞;国家危难之际,人民子弟兵奋不顾身。一支秧歌《拥军》,献给最可爱的人,表演者:机电部邹容老师等。  男:“纯纯的笑容,傻傻的话语,烙印在我的心头难忘记,山上的格桑花开的好美丽,

3、我要摘一朵送给你,生生世世为你付出一切我也愿意。”这首火辣的情歌来自高职部于大江老师,有请于大江老师。  女:老师,三尺讲台屹立着你的身影,从朝气蓬勃到步履蹒跚,只为了你的学生能够站得笔直、看得高远。下面请欣赏由财幼部田文青老师带来的颂歌《长大后我成了你》。  男:岁月流金,多少美妙的歌声写进了我们的记忆,就如同,塞北之雪,曲尽弥香。有请信息部薛清洁老师为大家演唱这首《我爱你,塞北的雪》。  女:今天,是我们教师的节日,今天,属于我们教师!虽然岗位平凡,生活平淡,我们却在谱写祖国的明天,我骄傲,我是一名教师。请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》,表演者:张怡等。  男:烛光中你

4、的笑容,暖暖的令我感动。亲爱的我永远祝福你,好人终有好梦。下面请欣赏由财幼部带来的小合唱《好人好梦》。  女:机电部的俊男靓女很多,他们在教育教学中建立了深厚的友谊。听说,有一位康家大哥“看”上了刘家小妹,不知道元伟答应不答应。请欣赏康凯、刘熠带来的《康定情歌》。  女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,身体健康  男:合家幸福,万事如意!  女:开发区职业中专2xxx年教师节联欢会  合:到此结束!朋友们,再见!  (二)  序曲《走进新时代》之后,

5、领导致贺词,主持人再登场  A:尊敬的各位领导  B:敬爱的老师们  合:大家晚上好!  A:又是一年秋风送爽  B:又是一年金菊绽放  c:又是一年丹桂飘香  D:又是一年丰收在望  c:今天,我们将迎来了第32个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!  D:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声  合:“老师,您辛苦了!”  A:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。  B:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老

6、师的心血和汗水。  c:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;  D:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美  A:今天,我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第32个教师节文艺晚会,既是为了表达对老师的诚挚问候,也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;  B:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀  c:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持  D:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持  A:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、

7、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导B:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表  c:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!  D:亲爱的朋友们,祁阳县2xxx年推进教育强县暨庆祝第27个教师节文艺晚会现在正式开始,首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》  2、彩云追月、照镜子  D:祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩。  c:那是因为祁阳的文艺人才是大量存在  D:没错,名师出高徒,能有这么多的人才,也说明咱们祁阳的教师相当不赖,

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