五年级数学上册知识结构图.docx

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1、五年级数学上册知识结构图1、先按整数乘法运算法算出，再看因数例：2.5*.05=1.25中一共有几位小数，就有几位小数。位数不，前面零2.5小*0.5数乘法1.252、小数乘法运算律与整数乘法一。有交例：2.5*1.25*4=2.5*4*1.25律、合律、分配率。2.5*2+2.5*8=2.5*（2+8）对1、称形（概念）例：方形、正方形、等腰（）三角形、正平行四称平移形旋2、称（概念）略3、平移略4、旋小1、除数是整数（法）2、除数是小数（法）3、循小数有限小数概念及其例：2.456456⋯⋯相互关系2.4

2、6数除法无限小2.46464646⋯⋯数4、循（概念及法）例：2.456456⋯⋯=2.46（4和6上面各点一个点）5、运算法：先算小括号里面的再算中括号里面的。小数乘法、除法共同点：都是化成整数乘除法算的1、概念：含未知数的等式叫方程例：x+3.2=8.6;3.2x=6.42、列方程。把未知数用x代替例：已知两个数的和是15，一个加数是8.另一个加数是几？8+x=153①写上“解”字例：解：8+x=15小②写出式子解③开始位（两同加上或减去同8+x-8=15-8数方程一个数等式仍成立）方④得出果x=7程多平行

3、四形S=ah形（两分平行、相等、角相等）边形及面积计算因数与倍数三角形S=ah/2图形（三个角、三条边、三个顶点）梯形S=(a+b)h/2图形（有两条边平行）偶数（2的倍数）例：个位0、2、4、6、8的数最小偶数0、最小奇奇数（非2的倍数）个位1、3、5、7、9的数数1、没有最大偶数和奇数。质数（素数）只有2个因数的数例：5、13、1既不是质数也不是73等合数合数有2个以上因数的数例8、36、42