小学四年级数学上册四《垂线和平行线的画法》名师公开课优质教案人教新课标版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯垂线和平行线的画法一、教学目1．掌握平行和垂的画法，灵活运用方法画。2．通学生手操作，培养学生的作能力。3．了解数学史，激学生学的趣。二、教学重点掌握平行和垂的画法。三、教学点平行的画法。四、教学程（一）情景，复入【件演示】（武江大）：同学察一下，幅中，哪些地方有平行和垂直？最初画座大的平面，需要把垂直与平行的地方画得很精确，他是如何画的呢？今天，我就来学画垂和画平行的方法。（二）手践，探索方法1．想一想，你能用哪

2、些方法画出互相垂直和互相平行的？用你想到的些方法把互相垂直和互相平行的画在数学上，然后四个人一一方法，一会儿以位行。2．交流。垂（1）哪个先来垂是怎画的？并向同学明你画的什么是垂。学生可能出的情况：点子、数学、量角器、作文、三角尺⋯⋯（2）如果老想在黑板上画一垂，你想用什么工具来画？画：画垂一般情况下，我用工具三角尺来画垂。来大家在黑板上用三角尺画一垂？（学生画，1