新苏教版五年级语文小学上期期中检测卷(精选).docx

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1、新苏教版五年级语文小学上期期中检测卷（精选）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.按要求写词语。①白茫茫（ABB）、______、______、______②又香又甜（ABAC）、______、______、______③闪闪发光（AABC）、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火红火红（ABAB）______、____

2、__、______2.选一选，填一填。片朵把阵间条一______大风一______叶子一______大河一______太阳伞一______野花一______木屋赛放贴摘挖捉______野菜______野果______蜻蜓______鞭炮______龙舟______窗花3.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn______。4.看拼音，写词语。zhírì

3、fǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdinàyùjinàtèbiégānjngìwénjù______________________________5.将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。①______然大悟②无______无束③众志成______④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______⑦微不足______⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。“听了老师一番语重心

4、长的话,我______，泪1/6水模糊了我的双眼⋯⋯”勾画人物神的是______。6.照子，在横上填入恰当的字。（穿）草鞋______京______排球（黑）的______的灯光______的衣服冷得（像冰窖）得______慢得______一座座（山）一串串______一______7.字典，填空。用部首字法找“刺”字，先______部，再______画；用音序字法找“刺”字，先首字母______，再音______。“刺”在字典里的解有：①用尖刻的指摘、嘲笑；②尖像的西；③暗；④用有尖的西穿或。在“刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是___

5、___；在“刺”里，“刺”的意思是______。（填序号）8.充。一______无生______勃勃笨______笨脚眉开眼______而不______碧______如洗9.加下划字的正确音。扇______（shānshàn）唱彩______（hēhè）尽管______（jǐnjnì）行______（xíngháng）磨坊______（fángfāng）水泡______（pāopào）10.按要求写。①“”的四字。起云涌、______、______②含“言”和“”的四字。少言寡、______、______二、综合练习题。（共30分）1.用笔描。嫂棚衰挣2.一，写一写。①我不

6、能不，就得到些食物！2/6②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！3.用钢笔描红。额赴裕贡4.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”5.用钢笔描红。诠释坍塌攸撼6.抄写词语鞭炮水泄不通销毁7.抄写词语迷惑肯定希望8.先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒9.抄写词语3/6武艺仙鹤拜师10.抄写词语夸父逐走入日三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温

7、暖的巢。”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是______，第二个“它”指的是______。（2）小树对小鸟说了什么？用“”在文中画出来。（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？2.阅读短文，回答问题风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发4/6。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着