部编人教版二年级语文上册期末同步水平测试.docx

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1、部编人教版二年级语文上册期末同步水平测试(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号)A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景E.海边的场景2.给下面的字口头组词。天______地______人______你______我______他______3.给下列汉字选择正确的读音。寺______(sìsh)ì辰______(chénchéng)芦______(lúnú)宿______(sùsh

2、ù)4.看拼音,我能规范地写词语。rènaoquàngàobǔchōngshāngdinàláodòng______________________________5.照样子,写词语。越来越亮越______越______越______越______失败一成功困难—______寒冷—______金色的田野______的微风______的柳条一(棵)大树一______青蛙一______大河1/66.填一填。我——心子——才人——从小——少①“我”的第5笔是______,“心”的第2笔是______。②“子”的第2笔是_____

3、_,“才”的第2笔是______。7.把词语补充完整。______补牢万里______哈哈______花草______五颜______视而______8.给加下划线的字选择正确的注音。堤岸______(dīt)ì嫩绿______(lènnèn)譬如______(pìbi)渔翁______(wōngwēng)烟囱______(cōngchōng)研究______(yányé)9.读拼音,写词语。límínghóngyùnxīnkuàngshnéyí__________________xiányìpěngzheyèmùjing

4、àlní__________________10.读拼音,写词语。dōngxīyuèérlǐtouhuǒshānchóngzi______________________________二、综合练习题。(共30分)1.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑2.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园2/63.比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑4.描一描,写一写,并口头组词。5.描一描,写一写,并口头组词。6.描一描,写一写,并口头组词。7.抄写生字并组词。3/68.填写声母表9.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田

5、字格中。10.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。4/6当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星________试着排成长颈鹿,________是棕榈(lǘ)树,________试了试排成玫瑰,________才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现

6、自己可以吹。那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。(1)选一选,在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后然后先又星星聚集排列成星座,有一些星星______试着排成长颈鹿,______是棕榈(lǘ)树,______试了试排成玫瑰,______才决定排成大熊星座。(2)星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。(3)读了短文中画横线的句子,你明白了什么?()2.阅读短文,完成

7、练习。张良拾鞋一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。”五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了

8、。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中________________________。又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。”又过了五天。张良想:______________

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