【精品】五年级下册数学单元测试-1.分数的意义与性质 浙教版（含答案）..docx

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1、五年级下册数学单元测试-1.分数的意义与性质一、单选题1.16和12的公倍数有（  ）个。A. 1                                          B. 2                                          C. 3                                          D. 无数2.使234□能被2和5整除，在□里可以填（      ）。A. 2、4、6、8                                     B. 0            

2、                         C. 0、2、53.两个数的最小公倍数比这两个数都（  ）。A. 大                                     B. 小                                     C. 相等                                     D. 无法确定4.下列算式中，得数最大的是（ ）A. 2+                                  B. ×2                                  

3、C. ÷2                                  D. 2÷5.有一块长方形草坪，四周总长720米，原来每3米插一面彩旗，现在要改为每5米插一面彩旗。起点的那面彩旗不动，一共有(   )面彩旗不需要移动。A. 144                                        B. 49                                        C. 48                                        D. 15二、判断题6.两个数公因数的个数是有限的．7.互

4、质的两个数一定都是质数。8.把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（  ）9.两个大小不同的圆，大圆的与小圆的是相等的。（   ）10.分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变．三、填空题11.写出分数各部分的名称。12.身边的小数．在超市买樱桃时，售货员阿姨对顾客说：您的樱桃是0.5千克．”0.5千克合________ 千克．（化成分数）13.用若干个长是15厘米、宽是6厘米、高是12厘米的小长方体木块拼成一个大正方体，这个正方体的棱长最短是________厘米，这时要用________个这样的小长方体木块。14.的分子加上4，要使分数的大小不

5、变，分母应加上________.15.一个分数用2约分了2次，用3约分了1次，得到的最简分数是．求原来的分数是________．四、解答题16.把下列各数按照从小到大的顺序排列起来。0.12     127%  17.涂色表示下面的小数。①0.70；②0.06。五、综合题18.分别用分数和小数表示涂色部分．(分数，先填分子，后填分母)（1）分数：________ （2）小数：________六、应用题19.4路、7路、12路起点站都在同一个地点。4路车每10分钟发一班车，7路车每5分钟发一班车，12路车每8分钟发一班车。这三路车同时出发后，至少再经过多少分

6、钟后又同时发车？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】16和12的公倍数有无数个.故答案为：D.【分析】因为一个数的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】能被2和5整除的数也就是能被2和5的小公倍数除去，也就是这个数是10的倍数【分析】2和5的倍数有一个特点就是个位数都一定是03.【答案】D【解析】【解答】两个数的最小公倍数可能与这两个数中的其中一个数相同，例如：4和2的最小公倍数是4，4=4；两个数的最小公倍数也可能比这两个数都大，例如：3和5的最小公倍数是15，15＞3，15＞5.故答

7、案为：D.【分析】如果两个数存在倍数关系，那么较大数就是这两个数的最小公倍数；如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数，据此解答.4.【答案】D【解析】【解答】解：A.2+=2，B.×2=1，C.÷2==，D.2÷=2×=3，故选：D．【分析】本题不要只观察不计算就下结论，首先计算出每一个选项的结果，再进行比较，然后作出判断．本题不要盲目选择，计算后再作出判断．5.【答案】C【解析】【解答】解：3和5的最小公倍数是3×5=15，所以至少间隔15米又有一面彩旗可以不用移动位置；720÷15=48．故答案为：C．【分析】求出3和5的最小公倍数，

8、根据是互质数的两个数的最小公倍数，即是这两个数的乘积；再用总长除以