小班音乐活动：玩滑梯.doc

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1、幼儿园小班音乐活动：玩滑梯活动目标：1、培养幼儿的节奏感，让幼儿了解上行与下行。               2、让幼儿在欣赏中感受美，在游戏中获得快乐。活动准备：音乐磁带  木方块  小动物活动过程：一：引起幼儿兴趣：1、引言：宝宝们今天老师要给你们变个魔术，你们高兴吗？看！……这象什么呀？（楼梯）让我们一起数数吧！再变一变，又变成什么了呀？（滑梯）2、小动物们玩滑梯1）小猴子看到这么可爱的滑梯，跑来滑梯了。教师示范，边念儿歌，边玩滑梯。（小滑梯，真好玩。一步一步，慢慢爬。）2）小乌龟也来了，哟！还有一段好听的音乐呢。（师放音乐两

2、遍，放低声音念儿歌。3）小青蛙也会跟着音乐来玩滑梯的呢。（听音乐做两遍）二：分析音乐的上行与下行小动物们是怎样玩滑梯的呀？（先爬坡   再滑下来   还有音乐……）小动物们听到什么音乐才开始爬坡的？什么时候滑下来的？（欣赏音乐   小朋友手语爬坡动作和滑梯的动作）告诉小朋友爬坡前的一段音乐叫间音我们一起用小手来玩一玩吧。（放两遍音乐）三：创编动作1、  宝宝看，老师的身体也能变一个滑梯呢！（讨论这个是从那里爬上去的又从那里滑下来的呢？）2、  宝宝也变一个和老师不一样的滑梯，说说自己的滑梯是什么样的？四：随着音乐玩滑梯 1、跟着音乐

3、玩一玩用身体变的小滑梯，2、跟着音乐，有自己喜欢的动作快乐的玩一玩虚设的大滑梯（滑出好玩的姿势，有直下的；有旋转的……）