小班绘本我爸爸简案.doc

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1、小班绘本我爸爸执教：陈娟活动目标：1.感受爸爸对自己的疼爱。2.了解父爱的多种表达方式。3.让孩子体验父子亲情、并爱自己的爸爸。活动准备：绘本《我爸爸》、ppt、邀请爸爸参与活动、爸爸工作的照片、轻柔（背景）音乐活动过程：一、谈话导入导语：宝宝们都喜欢自己的爸爸吗？那么你们说一说你们喜欢爸爸的什么呢？（幼儿回答）现在陈老师来变一个魔术：只要我们一起喊一喊“爸爸”，爸爸就会出来了。（幼儿喊，爸爸出来。请爸爸们坐在相应的宝宝后面）有个小朋友叫朗朗，他也很喜欢自己的爸爸，我们一起和爸爸来看看朗朗喜欢爸爸的什么？二、阅读绘本1.亲子阅读导语：这就是朗朗的爸爸，朗朗

2、说我爸爸真的很棒！我们一起来看看，他的爸爸哪儿棒？。”2.理解绘本内容（1）第一组图导语：爸爸到底有多棒？有多少本领？（2）第二组图导语：爸爸又像什么？为什么？（3）第三组图导语：老师还有一些没有看懂呢？为什么一会儿像房子高大，一会儿又像泰迪熊一样柔软？三、爸爸与幼儿共同谈话导语：宝宝们，你们的爸爸能干吗？那你们有谁知道爸爸是干什么工作的吗？（幼儿回答）那谁愿意请自己的爸爸介绍一下自己（家长介绍自己）导语：宝宝们，你们觉得你的爸爸像什么？（幼儿回答）出示最后一页ppt：我们的爸爸的工作是很辛苦的，回到家还要照顾我们，他们真的很棒，朗朗也觉得自己的爸爸也很棒

3、，朗朗一双小手伸到爸爸胸前，他要干什么？朗朗说他很爱爸爸，那你们爱自己的爸爸吗？那你们也抱抱自己的爸爸。爸爸会怎么说呢？请爸爸们也大声说出你们想对宝宝们说的话。四、爸爸与幼儿一起游戏导语：朗朗的爸爸很爱朗朗，朗朗也爱自己的爸爸。我们的爸爸也很爱我们宝宝，宝宝也是很爱自己的爸爸，那我们现在来和爸爸玩一个游戏吧！（小玩袋鼠）结束语：宝宝们，我们回去一起玩游戏！