2014年哈师大附中高三第四次模拟考试.docx

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1、2014年哈师大附中高三第四次模拟考试作者: 来源: 发布时间:2014年05月20日点击数: 26   哈师大附中2014年高三第四次模拟考试理科综合能力测试(生物试题)第I卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于生物体能源物质的叙述,正确的是 A.ATP中两个高能磷酸键都易断裂和重新形成,故ATP储存的是不稳定的化学能 B.糖类、脂质、蛋白质、核酸均可氧化分解,为生命活动供能 C.等质量的脂肪与糖类在有氧呼吸时,产生的能量值不同,这与它们分解产物不同有关 D.

2、糖类是主要的能源物质。而蛋白质一般不做能源物质2.右图为细胞膜物质运输过程图,下列叙述错误的是 A.氢离子通过细胞膜是主动运输的过程 B.细胞膜上的同种载体蛋白可运输不同种物质 C.蔗糖的运输过程需要消耗氢离子形成的电位能,亦为主动运输 D.该图主要体现了细胞膜的信息传递功能3.下表为某健康人的血浆、组织液和尿液经化验后得到的主要数据:  A液(%)B液(%)C液(%)蛋白质微量8O葡萄糖0.10.10无机盐0.750.721.25尿素0.030.031.8尿酸0.O040.O040.05 下列叙述错误的是 A.长期营养不良,

3、可能造成A液增多 B.如果C液中出现了蛋白质,可能发生了肾小球病变 C.若C液中出现葡萄糖,可确定该人是糖尿病患者 D.B液中的无机盐具有调节渗透压和酸碱性的作用4.下图半透膜袋为细胞模型,模型内外溶液含水量如图所示,下列关于该细胞模型的说法,错误的是A.膨胀,重量会增大B.皱缩,重量会减小C.细胞模型内的溶液浓度会增大D.细胞模型的膜与植物细胞原生质层的特点类似5.玉米株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制。某科学家以玉米为实验材料进行遗传实验,实验过程和结果如图所示,则F1中出现绿株的根本原因是A.该变异是由隐性基

4、因突变成显性基因引起B.射线处理导致配子中的染色体数目减少C.射线处理导致配子中染色体结构缺失D.该变异无法用显微镜观察,也不能传递到子二代6.下列关于生物进化的叙述,错误的一项是A.物种形成的三个基本环节是:突变和基因重组、自然选择、隔离B.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb占l%,则基因库中B的频率为90%C.丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的相互适应特征D.普通小麦是由三个物种经过两次种间杂交、两次自然加倍形成的,说明有些新物种可不经隔离。在较短时间内形成  29.(9分)下列甲图

5、曲线表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用强度的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。丙、丁两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。丙图是在春季的某一晴天,丁图是在盛夏的某一晴天。请据图回答问题: (1)甲图中,植物的光合作用强度等于细胞呼吸强度的时间为__________,一昼夜内该植物干重变化为__________(增加/减少/不变)。 (2)分析乙图在B点时可能改变的一个条件是_______

6、________________________。 (3)丙图曲线中光合作用开始于__________点,光合速率等于呼吸速率的点为__________,植株积累有机物最多的是__________点。 (4)丁图曲线中E点的C3的生成速率比D点__________。30.(8分)下图为男性性激素——睾酮(T)的分泌调节机制。请据图分析回答:(1)图中结构X是指__________。过程④说明性激素含量的相对稳定离不开__________调节机制。(2)图中各种激素通过体液运输,并与靶细胞膜表面的__________结合。完成信

7、息传递后,这些激素就会被灭活,因而体内需要源源不断地产生激素。(3)有研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能,于是有研究者对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果均值如下表。 组别(人数)平均年龄(岁)吸毒史(年)吸毒量(g/d)LH(lu/L)FSH(lu/L)T(lu/L)健康者(30)23004.656.36.6吸毒者(17)32平均4平均l.51.442.864.1   ①据表可知,与健康者相比,吸毒者在图甲中的②③过程__________(选填“增强”、“减弱”)。   ②为了确定吸毒者T水平低的

8、原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所致,可将体内__________的量补充到健康者水平,一段时间后测定__________的含量,与健康者比较即可确定原因。   ③调查发现,吸毒者易出现怕冷、寒热交替等症状,说明吸毒可能使下丘脑中的__________受损。   ④有人对该

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