中2班家访案例.doc

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1、2012—1013学年度学生家访案例　　朱红星　　孟扬同学家里经济状况较差，妈妈在家，身体不好；爸爸是继父，长年在外打工，很辛苦，最近因孟扬同学的婆婆重病去世回家不久。我跟孟扬的爸爸交谈了半个多小时。　　　　一方面，我向孟扬的父母交流了她近期的表现。期望能得到家长的大力配合，对孩子进行有效的教育。　　　　另一方面，从跟家长的交流中得知，家长对孩子的期望值很高，但欠缺恰当的教育方法。只注重孩子生活上的细节，对孩子的学习习惯和行为习惯重视的不够。导致孩子没有养成一个良好的学习习惯和行为习惯。通过跟家长推心置腹的交谈，首先解除了家长心中的误解，老师平时批评孩子是对孩子的关心和爱护，并不是讨厌孩子，

2、是想帮助她赶快进步，希望家长能理解。然后，再跟家长探讨教育孩子的问题：最重要的是培养孩子良好的习惯。做事要专注，不能三心二意的。还要训练孩子正确的坐姿和自制力。从生活中的点点滴滴的小事做起。至于学习，由于家长文化水平有限，辅导不了孩子，只有在学校有老师抓紧，尽量抽出时间给孩子多辅导辅导，希望通过家校共同的努力，让孟扬同学早日进步。