幼儿园中班语言：老鼠娶亲（教案）.doc

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1、活动名称：老鼠娶亲4—4.5岁重点领域：语言——东湖开发区流芳幼儿园项链设计意图：著名教育家皮亚杰说过，儿童对新经验的学习是建立在已有经验基本上的，是对已有经验基础上的，是对已有经验的重新整合。童谣《老鼠娶亲》十分具有童话色彩，它讲述了一个家喻户晓的民间故事，用生动的语言描绘了中国民间婚礼习俗的热闹场面。孩子们都喜欢看新娘子，喜欢结婚娶亲热闹的场面。我国历史悠久，中国民间婚嫁的一些风俗及所蕴含的文化源远流长。而在当今孩子们的世界里受到西方的电子文化以及动漫文化的冲击，传统文化的精华在慢慢淡出。由此，我们开展本次活动，旨在以孩子们熟

2、悉的生活题材为媒介，让孩子了解感受、认识理解我国传统民间文化，在游戏中体验民间娶亲的风俗习惯。活动目标：1、感受儿歌的韵律美。2、学习儿歌，理解儿歌的内容。3、能根据图谱有节奏的念儿歌。活活动准备：经验准备：参加过婚礼。物质准备：课件《老鼠娶亲》、猫头饰、图谱。活动过程：一、播放课件，回忆结婚的场景，激发幼儿的兴趣。1、你们看到了什么？2、嗯，没错，我们今天就来讨论结婚这件事，你参加过婚礼吗？3、你都看到了什么？4、结婚还有一种说法，你们想知道吗？二、播放《老鼠娶亲》课件，了解娶亲的含义。今天是一个喜庆的日子，因为小老鼠要娶亲了，

3、我们去瞧瞧吧。1、它们在做什么？2、引导幼儿说出完整的句式“八只老鼠抬花轿呀抬花轿”、“四只老鼠来吹号呀来吹号”、“两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮”。师：小朋友们，交通老师跟你们变一个魔术，变变变，看，这是什么？师：那鞭炮会发出什么声音？3、听到猫叫声，猜猜来做什么？引出句式“一只老猫来贺喜呀来贺喜，一口一个全吃掉呀全吃掉”。三、根据图谱有节奏地念儿歌。刚才发生了这么多的事情，我们一起把它编成一首好听的儿歌，怎么样？小朋友看着图谱，试试看。1、师幼一起看图谱完整的、有节奏的念儿歌。2、男女分组念儿歌。3、回声练习。师念前面部分“八只老鼠抬

4、花轿呀”，幼儿念重复的部分“抬花轿”。4、表演练习。师组织一个“迎亲队”，有节奏的念儿歌。四、游戏：猫捉老鼠迎亲啦！老师交代游戏规则：当念到最后一句的时候，小老鼠们要回到自己的椅子上坐好，不能发出声音，以免被猫一口一口吃掉。