2019学年度中小学、幼儿园教师继续教育工作(二篇).docx

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1、参考范本2019学年度中小学、幼儿园教师继续教育工作(二篇)目录:2019学年度中小学、幼儿园教师继续教育工作一2019学年度小学教师教育教学工作计划二-1-只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么

2、,我就一定会成功!2019学年度中小学、幼儿园教师继续教育工作一各中小学、幼儿园:为做好XX年中小学幼儿园教师培训工作,提高教师专业技能和专业水平,根据湖市教育局《关于印发〈××市XX-20xx学年中小学幼儿园教师继续教育工作计划〉的通知》(芜教人〔XX〕37号)和××市教育局《关于印发〈××市XX—XX学年度中小学幼儿园教师全员培训指导方案〉的通知》(芜教人〔XX〕38号)文件要求,特制定我区XX-20xx学年度继续教育培训工作计划如下:一、组织落实“国培计划”、省级及以上各类教师培训工作按照省教育厅及省

3、中小学教师继续教育中心的部署,选派中小学、幼儿园教师参加“国培计划”、省市各类教师培训,并做好管理与协调工作。二、做好中小学、幼儿园教师全员培训工作按市教育局文件要求,我区委托师范高校培训机构,做好高、初中教师集中培训,组织小学和幼儿园教师做好市级集中培训,依托省教师教育培训平台,组织好全区教师远程培训。依托区教研室,指导和督促各校园做好校(园)本研修培训。各学段教师累计培训时间不少于72学时。三、做好中小学、幼儿园区级培训工作(一)音乐、体育、美术、英语等师资紧缺学科教师培训。培训时间:3天24学时培训形

4、式:短期集中培训培训对象:部分中小学音乐、体育、美术、英语等紧缺学科教师。(二)区级骨干教师培训2/7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!培训时间:5天40学时培训形式:短期集

5、中培训。培训对象:中小学区级骨干教师及教研室教研员。(三)教育管理干部培训培训时间:3天24学时培训形式:短期集中培训培训对象:中小学校长(含副校长)、中层管理干部。(四)班主任、辅导员培训培训时间:3天24学时培训形式:短期集中培训培训对象:部分班主任、辅导员等德育工作者。(五)幼儿园教师普通话培训培训时间:6天48学时培训对象:普通话水平未达到二甲等级的有证幼儿园教师(六)幼儿园教师信息技术提高培训培训时间:5天40学时培训对象:部分具备一定信息技术基础的有证幼儿园教师四、中小学教师继续教育XX年校本培

6、训检查XX年6月,对XX-XX学年专业课和公共课校本培训进行检查验收。XX年6月5日3/7只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019学年度小学教师教育教学工作计划二新学期开始

7、了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中

8、班干部5人,没有品德特殊的学生。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个

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