高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第10课创新意识与社会进步课件新人教版必修4.ppt

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1、第三单元思想方法与创新意识必修四第十课创新意识与社会进步生活与哲学1备考导向2考点梳理3核心突破4随堂训练备考导向考纲展示核心线索术语必背1.辩证的否定观：辩证否定观；形而上学的否定观2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用1.一种精神：辩证法的革命批判精神2.两种否定观：辩证的否定观、形而上学的否定观3.三个作用：创新的三个社会作用1.辩证的否定观(1)内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己(2)辩证否定的实质是“扬弃”：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留(3)辩证否定观要求我

2、们树立创新意识2.辩证法的革命批判精神与创新意识(1)原理：辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的(2)方法论要求：①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界考点梳理(一)辩证的否定观1．辩证否定观(1)含义辩证的否定，是事物自身的否定，即________否定自己，自己发展自己。(2)作用：辩证的否定是________的环节和________的环节。(3)实质：辩证否定的实质是“________”。(4)

3、方法论：树立创新意识。考点剖析自己联系发展扬弃2．形而上学否定观(1)观点否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。(2)特点或者简单地____________，或者简单地____________。肯定一切否定一切(二)唯物辩证法与创新意识1．辩证法的革命批判精神(1)依据：世界是永不停息地____________的。(2)内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是__________、__________和创新的。(3)要求：密切关注变化发

4、展着的实际，敢于________与实际不相符合的成规陈说，敢于________落后的思想观念；注重________新情况，善于________新问题，敢于________新思路，确立新观念，开拓新境界。变化发展批判的革命的突破破除研究提出寻找2．创新的社会作用作用表现推动______________发展创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展推动______________________的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技

5、创新、文化创新以及其他各方面的创新推动____________和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展是通过创新实现的社会生产力生产关系和社会制度人类思维【易错1】辩证的否定是新事物全盘否定旧事物分析：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，没有否定就没有发展；同时，辩证的否定又是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。因此，辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单

6、地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质就是“扬弃”。【易错2】辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维分析：辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。在绝对不相容的对立中思维是要么肯定一切，要么否定一切，是形而上学的思维方法。易错辨析【易错3】创新就是要敢于否定权威，破除一切传统思想观念分析：创新要正确对待权威，不迷信权威，敢于质疑权威的学说，但不是全盘否定权威。创新要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念，但不是破除一切传统思想观念。【易错4】只要创新就能

7、推动事物向前发展分析：推动事物向前发展必须创新，但创新不一定都能推动事物向前发展，创新能否推动事物向前发展还要看创新是否遵循客观规律，利用客观条件。【易错5】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，辩证的否定观是唯物辩证法的实质与核心分析：联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，因此，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质与核心。【易错6】科学的本质就是创新，创新就是创造出全新的事物分析：科学的使命就是揭示事物的本质及其规律，从而指导人们通过实践推动事物的发展。科学

8、技术的每一次进步都是通过创新实现的，科学的本质就是创新。辩证的否定的实质是扬弃，因此创新必须吸收、保留和改造旧事物中积极的因素，并增添为旧事物所不能容纳的新内容，创新并不意味着创