人教七年级上道德与法治课件：3.2-做更好的自己-(共27张PPT).ppt

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1、做更好的自己复习导入我们应该怎样去认识自己？晓蓉的累进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自己认为重要的事情会思前想后，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上有些保守，遇到一些事情喜欢哭，有时候晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，他又很羡慕别人，别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬的讲出来，并引来一群听众的笑声，别人对他认为重要而需要前思后想的事情却一笑了之，别人打扮时尚而自己太过保守吗，她甚至觉得自己的名字也有些土气，有时，他会学者别人的样子讲话、做事，这有让他觉得很累。你怎样看待晓蓉的累？你是否有类似

2、的经历？如果有，她给你带来了怎样的影响？你是如何处理的？接纳与欣赏自己如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断加深，我们的自我形象也会越发清晰。问题来啦怎样接纳和欣赏自己首先：我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去优点:聪明美丽善良，开朗活泼大方缺点：懒惰任性固执叛逆上课睡觉性格身材相貌接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候

3、很难，接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧接纳自己需要什么？其次：我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献请同学辨析下列观点：一：别人的意见都不对，只有我的才正确二：别人的意见也许有道理，可是我做不到三：我认真的分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法怎样欣赏自己：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到别人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为别人喝彩。我要飞得更高答疑解惑请同学阅读探究与分享：帮助他们解答困惑！！！怎样做更好的自己首先：做更好的自己，

4、就要扬长避短。古人云，“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”要善于利用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。其次：做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。改正缺点的方法：1.具体描述自己的缺点2.从最容易改正的缺点开始3.及时肯定或奖励自己改正缺点的努力4.请一个自己信任的人来协助5.在公开场合做出改正缺点的承诺6.运用自己以前改正缺点的成功经验多元智能理论：美国心理学家霍华德.加德纳提出的多元智能理论认为，人类的职能包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体-动觉

5、智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能自然观察智能等方面.第三：做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能更好的自己是怎么实现的？是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的请同学设计知识树课后作业：记忆如何欣赏和接纳自己？如何做更好的自己？拓展空间：想一想自身有那些毛病，并列出解决方法