中考语文复习:词性、短语、单句、句子成分、复句.ppt

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1、一、汉语词性分类:实词——名词、动词、形容词、 数词、量词、代词虚词——副词、介词、连词、 助词、叹词、拟声词实词:(-)名词——表示人或事物的名称的词。例如:人事名词:鲁迅、太阳、山;时间名词:春天、明年;处所名词:北京、学校;方位名词:上、下;抽象名词:品德、质量;判断技巧:1、能受数量词的修饰;2、不受副词“不”的修饰。(二)动词——表示动作、行为、心理活动或存在、变化等的词。例如:一般动词:走、看;存现动词:有、死亡、消灭;情态动词:爱、恨、怕、想念;判断动词:是;能愿动词:能、能够、愿、

2、肯、敢;趋向动词:进、出、上来、去、上去;动词比较复杂,有的需要加以说明。动词“是”(1)“是”用在名词前是动词,这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词,作谓语。(2)“是”用在动词、形容词前,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。(三)形容词——表示人

3、或事物的形状、性质或状态、数量等的词。例如:表形状、颜色的:长、短、红、绿、笔直;表性质的:好、坏、美丽、大方、软、平常;表状态的:快、慢、生动;判断技巧:1、形容词用来修饰名词或代词;2、一般可以受副词“很”的修饰,(特殊情况:“雪白”除外)(四)数词——表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三”。表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。(五)量词——表示计算单位的词。可分两类1.物量词表示人和事物的单位。尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米2.动量词动

4、量词表动作的量,也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。(六)代词——有代替、指示等作用的词人称代词:我、咱、你、您、疑问代词:谁、什么、哪、指示代词:这、那、这儿虚词:(一)副词——用在动词、形容词前,起限制、修饰作用的词。具体分类如下:程度副词:很、最、非常、差不多、几乎;范围副词:全、都、总、共、一律;时间副词:已经、刚刚、立刻;(补充)时间副词和时间名词的区别:a.时间名词能做定语,如

5、:“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”。时间副词不能做定语。如:不能说“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”。b.时间名词做主语,如:“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”。而时间副词不能做主语,如:不能说“正在是早晨八点整”。频率副词:常常、往往、永远、偶尔肯定、否定副词:必须、不、没有、不妨;语气副词:难道、究竟、到底、果然;(二)介词——用在词或词组前面,组成“介词(宾)结构”,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如:表时间:从、自从、于、趁、乘、随着、

6、赶、临表处所、方向的:从、自、打、往、朝、向、到、在、1.介词结构都可以作状语,少数还可以作补语。例如:〔在阅览室〕看书(表处所)〔从早上〕开始睡<到晚上>(表时间) 2.有的可以作定语,但要加“的”。例如:①他作了一个(关于诗人杜甫)的学术报告。②他(对这个问题)的分析是正确的。(三)连词——连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与而、而且及、以及不但、不仅或、或者虽然、但是、然而如果、即使那么因为、所以、因此”等。 语法特点:不作句子成分,只起连接作用(四)助词——表示

7、附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些:结构助词:的(底)、地、得、所动态助词:着、了、过、来着,语气助词:吧、呢、啊语法特点:最没有实在意义(五)叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。如“啊、喂、嗯”等。①哈哈!我猜着了。②唉呀!这么大的西瓜!注意:叹词的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作独立成分。(六)拟声词——用来摹拟事物发出的声音的词。例如:嗡嗡、哗啦啦、二、短语类型短语结构类型一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。举例:文化教育、调查研究、光辉

8、灿烂、四面八方二、偏正短语1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地、(一朵)茶花⑵状+中(动、形),如:[独立]思考、[慢慢]地走2、“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。三、动宾短语动宾之间是支配与被支配。动词+宾语。例如:消灭敌人、踢球、发展生产、下决心、像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语,补充回答动作的结果。例如:看清楚、去一趟、拿起来、跑得快B、形+补例如:机灵得很 密得不透气漂亮极了结构助词“得”是补语的标志。五、主谓短语陈述

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