最新必修三理解性默写课件PPT.ppt

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1、必修三理解性默写1运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:________,__________。2“________,__________。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。3说明蜀道的艰险,强调飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是:________,__________。4摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是________,__________。5________,__________。________,__________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。6______

2、__,__________。从声响角度写激流奔腾、石块冲击山崖情景。7写出剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是________,__________,________。《蜀道难》1表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:________,__________。________,__________。2用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,如由琴声想到珠玉声,表现急切而愉悦情调的句子是________,__________。表现旋律时而婉转流畅,时而晦涩难通的句子是________,_____

3、_____。3在第二次音乐描写中询问琵琶女是谁,及相见交流的诗句是:________,__________。________,__________。4在第二次音乐描写中表现音乐间歇时诗人的感受的诗句是:________,__________。5描写琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:________,__________。________,__________。6侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:________,__________。《琵琶行》7《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、

4、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句:___________,___________,___________。8《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象的词句是:__________,___________,___________。9古典诗词中常用“兰舟”作为对船的美称,如柳永《雨霖铃》“__________,___________,___________。”;古代诗词中,梧桐是凄凉悲伤的象征,如李清照《声声慢》中的“__________,_________

5、__。”10《永遇乐》中以廉颇自比,感叹自己被弃置不用的语句是:__________,___________,___________。11《永遇乐》中遥想当年刘裕挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是:__________,___________,___________。12《书愤》中用___________,__________。的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。13《书愤》表现抗击金兵的豪迈气概的诗句_______,_______14《虞美人》中将流水比喻成“离愁”,显示出愁思如春水的汪洋恣肆,而又长流不断无穷尽的诗

6、句是:“___________,__________。”15《虞美人》用“东风”与“明月”的意象表达对南唐故国的深深怀念的诗句是:“___________,__________。”16《虞美人》表示往昔“花、月”的美好使词人倍添悲慨、悔恨的句子是:___________,__________?17《虞美人》用故国宫殿颜色写出物是人非的怅惘、幽怨和仇恨之情的句子是:__________,__________。18杜牧诗云“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”,写出了扬州歌舞升平的景色;《扬州慢》中则以__________

7、_,__________写出了一派冷清沉寂的景象。19《扬州慢》用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句__________,__________,__________。1《登高》由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。2《登高》用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。3《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。4《锦瑟》中表达“华年往

8、事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。5《锦瑟》诗中“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”抒发“此情”的无尽怅惘,别说现在追忆,就是当时就已经无尽的怅然若失了。6唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”,如《山居秋暝》中的颔联

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