最新晒课中考书面表达课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训

2、，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅晒课中考书面表达课件书面表达中考考试要求要求学

3、生能根据所给提示或要求，用英语写一篇语言正确、内容完整、语句连贯的短文。情景一般贴近学生的学习和生活；提供情景的形式包括文字、图画、图表、提纲等；单词数量控制在80个词左右。一.评分原则1.本题总分为15分，按五个档次给分。2.评分时，先根据短文的内容要点初步确定其所属档次，然后以该档次的语言要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.短文中若出现真实的人名、校名或地名，酌情减分。二.评分标准1.很好（13～15分）内容完整、涵盖了所有内容要点、层次结构清晰、语言流畅、地道，有新意。语言基本无误。2.好（10～12分

4、）内容完整，涵盖了基本内容要点，内容基本连贯，较清晰、语言较流畅、地道，有少量错误。3.一般（7～9分））内容较完整，但表达不够充分，层次结构较不太合理、语言不够流畅、地道，有较多语言错误。4.较差（4～6分）只包含了少数要点，内容过少，句子无条理，行文不连贯，语言表达错误较多，不能完整表达意思。5.差（0～3分）只包含一个要点或所写内容与要求无关，内容不完整，语言表达错误很多，仅有几个单词可读，不能表达出与提示内容相关的意思。.书面表达的评分细则Stepsofwriting2.AnoutlinedrawingLi

5、stkeypoints(列要点)ArrangeandAdd(布局加首尾)BeginningBodyEndingConcludingsentence结论句Supportingsentence支持句（细节、例子、数据或引文）topicsentence主题句Structure开门见山，紧扣主题总结观点，发表己见，首尾呼应总分总结尾通常总结文章主要观点,或者发表自己的观点等等.Listkeypoints1.Alotofpeopletravel.2.Somepeoplestayathome.3.Someotherpeople

6、visitfriendsorparents.4.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.visitfriendsorparentstravelstayathomework列要点时，内容、结构上不能有缺漏，如有漏点，扣分最多！Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.（thebeginning）Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisi

7、tfriendsorparents.Afewpeoplework.(thekeypoints)Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.（theending）加(add)Stepsofwriting3.SentenceMakingandBeautifyingwordphrasesentenceBeautifying（美化）内容和语言表达内容全面，表达有新意或亮点Howdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandh

8、ereisourreport.(thebeginning)Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.(theend