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1、个人收集整理勿做商业用途中学生写作问卷调查一单选题1，单项选择题，通常作文课给你的感觉如何?A,轻松愉悦，颇有收获.B,严谨平稳，收获一般。,C,单调无趣.2，你写作文的目的是什么？A，为了练好作文,考出好成绩.B，为了完成老师布置的任务。C，为了记载自己的情感历程。3,你喜欢写日记吗?A，不喜欢，老师的任务。B,有时喜欢。C,喜欢，这是我的人生轨迹。4，作文课上，老师强调的最多的是什么？A，写作的技巧、技能、技法。B，人文主义的思想。C，重点突出,主题鲜明5、你对老师布置的作文题目持什么态度（）A、按时实现B、有时实现C、不
2、催不做D、催也不做6、你除了老师布置的作文和随笔外,还写其他的作文吗？（）A、不写B、偶尔写C、经常写D、没时间写7、你对作文的态度是()A、有很大的兴趣B、没有兴趣C、兴趣不大D、很胆怯8.通常作文课给你的感觉如何?（)A、紧张愉悦，颇有收获。B、严谨平稳，收获一般。C、单调无趣。9、你写作文的目的是什么?(）A、为了练好作文，考出好成绩.B、为了实现老师布置的任务.C、为了记载自己的情感历程。D、都有10.你喜欢写日记吗？（)A、不喜欢，老师的任务。B、有时喜欢。C、喜欢,这是我的人生轨迹。11、你觉得自己目前的写作状况是
3、（）A、有很大的困难B、有点困难C、没有困难D、说不清12、你对自己提高写作能力（）A、很有信心B、没有信心C、信心不足D、难以说清13、写作文时，你最喜欢写什么样的内容？（)A、写个人的生活志趣B、写同学之间的事C、写个人家庭的事D、写社会中的事E、写自己不熟悉的事F、写教材中的人和事G、写其他内容14、你对老师批改后作文的做法是（）A、没时间看B、只看分数和评语C、再看看自己的文章D、再修改15、以下批改形式，您最喜欢哪一种-———-（)A、老师批B、自己批C、同学批D、老师、同学和自己分别批16、作文评改结果的体现形式以
4、（）为好A、打分数写日期B、等级制，重在评语C、无论打分或打等级,一个标准，公平对待D、根据学生不同程度，都实行不同标准的高分政策，鼓励政策17、你希望老师怎样指导作文？（）A、老师不提要求,不做指导B、老师只提要求，不做指导C、老师帮助审题D、让学生讨论E、老师提供材料启发F、老师读同类作文开导个人收集整理勿做商业用途18、对作文题目，你希望老师做什么？（）A、老师只出一个题目B、老师出几个题目，由自己选择C给材料或话题作文D自由拟题19、你认为你的写作能力提高得益于什么？（)A、写作课B、课外读书C、请家教D、勤于训练20
5、、您达到目前的写作水平主要得益于——（）A、大量的阅读B、教师的点评C、修改自己和他人的作文D、其他21、你们的作文课堂教学模式是()A、布置题目后就写B、先学作文理论后写C、师生互动探讨D、其他22、你认为哪种方式学习作文最有效果?(）A、教师有效指导B、学生自学C、阅读一本好的作文教材D、其他(二)、多选题：目前，你在作文写作中,最大的问题是什么?（请同学在你所遇到的作文问题后的括号里打上记号.)1、难以用语言来表达自己的所思所想,有话说不出,难以下手。（）2、能说清楚事例，但语言贫乏，找不到有用的词语,语言不具有美感，无
6、法尽情抒发情感（)3、语言表达差，全是“口水话”、“流水帐"，使自己对作文没有信心,从而不想写作，胆怯写作。（）4、作文主题、内容、想法只在脑海里反映，知道该写什么，很难落实到本子上,难以用语言表达，东垃西扯，不知所云，最后连自己也不知道写什么了.（）5、没有素材，写时感到无话可说，有时写到一半就写不下去，脑海中一片空白,不知道该写些什么，思维打不开。（)6、对作文写作技巧不理解,不知道写作的方法.（）7、找不到写的内容，反反复复就那么点.(）8、对作文兴趣不大,写作文应付了事，很少时间写的作文是发自自己的内心感受.(）9、有
7、时感觉某个话题要写的东西很多,能想到很多观点和事例,但不知道如何来抉择。（）10、对老师布置的作文题目不感兴趣，不想写作文。（）11，在写作时不知道该怎样给作文拟一个个新颖、准确、含蓄的题目。12、写出来的文章总没有灵气.（）13、也收集了一些素材，但不会运用。（）14、文章缺乏自己的思想，写不出新意。（）一份调查问卷.
