第三四章课后练习题答案.doc

第三四章课后练习题答案.doc

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1、第三章和第四章课后练习题1.衡量样本平均值的离散程度时,应采用(D)A标准偏差B相对标准偏差C极差D平均值的标准偏差2。某次测量结果平均值的置信区间表示为:x±t0.01,6s/=10。79%±0.02%,它表示置信度为99%;测量次数为7;最高值为_____10.81%___。3.有一组平行测定所得的分析数据,要判断其中是否有异常值,应采用——-(B)At检验B格努布斯检验CF检验D方差检验4。当置信度为0.95时,测得Al2O3的μ置信区间为(35.21±0.10)%,其意义是(D)A在所测定的数据中有95%在此区间内;B若再进行测定

2、,将有95%的数据落入此区间;C总体平均值μ落入此区间的概率为95%;D在此区间内包含μ值的概率为0.95;5。下列可减少测量过程中的偶然误差的方法是…………………(D)(A)进行对照实验(B)进行空白实验(C)校正仪器(D)增加平行实验的次数6、下列数据各包括了4位有效数字的是C,包括了两位有效数字的是DEF。A、0.0330B、10.030C、0.01020D、8。7×10-5E、pKa=4.74F、pH=10。007、下列情况将对分析结果产生何种影响:A.正误差,B.负误差,C.无影响,D。结果混乱。a.标定HCl溶液浓度时,使用的

3、基准物Na2CO3中含有少量NaHCO3;Ab.用递减法称量试样时,第一次读数时使用了磨损的砝码;Bc。加热使基准物溶解后,溶液未经冷却即转移至容量瓶中并稀释至刻度,摇匀,马上进行标定;Bd。配制标准溶液时未将容量瓶内溶液摇匀;De.用移液管移取试样溶液时事先未用待移取溶液润洗移液管;Bf。称量时,承接试样的锥形瓶潮湿。C答案:(1)。A(将会使滴定时用去的HCl溶液的体积V少,n/V的结果将会高,故为A)。(2).B(将会使第一次称量数值减小,第二次用准确的砝码来取出试样,数值准确但比原来大了,故取出的试样数值少了,为负误差。如从0。4

4、265g(不准的)和0.4658g(准确的)中取出一定质量的试样至读数为0.2256g时,前一个的差值为0.2009,后一个为0。2402.故前一个负误差).(3).B(4).D(5).B(6)。C8、下述情况中,使分析结果产生负误差的是(  )。A、以盐酸标准溶液滴定某碱样,所用滴定管未洗净,滴定时内壁挂液珠;B、测定H2C2O4·2H2O的摩尔质量时,草酸失去部分结晶水; C、用于标定标准溶液的基准物质在称量时吸潮了;D、滴定时速度过快,并在到达终点后立即读取滴定管读数答案:B9。以下物质必须采用间接法配制标准溶液的是—-—-———-

5、-—-———-—-—--———--(B)(A)K2Cr2O7(B)Na2S2O3(C)Zn(D)H2C2O4·2H2O10、下列数字中有效数字为四位的是(C)。A、[H+]=0。030B、pH=10.42C、WMgO=19。96%10、简答题:A、叙述两位同学用不同方法对同一分析对象进行分析,各得到了三次测量结果。如何评价这两位同学所用的方法是否具有显著性差异?写出评价步骤.解:步骤:先用F检验法进行偶然误差,即精密度检验,再进行系统误差检验,即t检验(1)F检验法a.计算F值:b.查表(F表),比较:当F计<F表时,不存在S1与S2间的

6、显著性差异,需做t检验。否则,不做。(2)t检验法a.求合并的标准偏差:b.计算t值:c.查表(自由度f=f1+f2=n1+n2-2),比较:t计〉t表,表示有显著性差异B、下列各分析纯物质,用什么方法将它们配制成标准溶液?如需标定,应该选用哪些相应的基准物质?H2SO4,KOH,邻苯二甲酸氢钾,无水碳酸钠。答:H2SO4,KOH用标定法,具体H2SO4用分析纯无水碳酸钠标定,KOH用,邻苯二甲酸氢钾标定。邻苯二甲酸氢钾和无水碳酸钠用直接配置法配置.C、什么是滴定度?0。002345mol/L的K2Cr2O7标准溶液,其对Fe的滴定度是多

7、少?答:TA/B指每毫升滴定剂标准溶液相当于待测物的质量。单位为g/mL或mg/mL.(B指标液中的溶质,A指待测物的化学式)TFe/K2Cr2O7=7.858X10—4g/mLD、符合什么条件的物质才能用作基准试剂?答:必须具有足够的纯度—99。9%以上;实际组成与化学式完全相同—防止结晶水丢失;吸湿性物质潮解;性质稳定--见光不分解,不氧化;具有较大的摩尔质量。E、用作滴定分析的反应应具备什么条件?答:反应定量、完全,反应迅速,具有合适的确定终点的方法11、计算题:用两种不同方法测定合金中铌的百分含量第一法1。26%1.25%1。22

8、%第二法1。35%1。31%1。33%1.34%试问两种方法是否存在显著性差异(置信度90%)?解:

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