最新2-预防接种服务解析课件ppt.ppt

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1、2-预防接种服务解析内容提要预防接种服务对象预防接种服务形式和周期预防接种管理预防接种实施服务要求考核指标预防接种服务对象-1辖区内0～6岁儿童。预防接种单位要建立和健全新出生儿童登记报告制度，加强与公安、劳动、城建、工商、教育、人口和计划生育、妇联、街道等部门的沟通，在有关单位确立联系人，定期了解本地区人口数量、特点、分布等情况，收集新出生儿童资料，掌握本地区流动人口分布与变化，对适龄儿童要建卡、建证，及时提供免疫服务。扩大国家免疫规划疫苗免疫程序-2预防接种组织形式常规接种常规接种是指接种单位按照国家免疫规划疫苗的程序和预防接种服务周期，为适龄

2、儿童提供的预防接种。在重点地区还需要对重点人群开展出血热疫苗接种。预防接种组织形式群体性预防接种群体性预防接种是指在特定范围和时间内，针对可能受某种传染病感染的特定人群，有组织地集中实施预防接种的活动。县级或设区的市卫生行政部门根据传染病监测和预警信息，需要在本行政区域内部分地区进行群体性预防接种的，应当报经同级人民政府决定，并向省级卫生行政部门备案。疾病预防控制机构制定群体性预防接种实施方案，采取适当的预防接种服务形式开展接种工作。任何单位或者个人不得擅自进行群体性预防接种。预防接种组织形式应急接种在传染病流行开始或有流行趋势时，为控制疫情蔓延，

3、对易感人群开展的预防接种活动。疾病预防控制机构制定应急接种实施方案，选择适当的接种服务形式尽快开展接种工作。预防接种服务形式和周期定点接种预防接种门诊村级接种点出生时接种入户接种临时接种服务形式要：因地制宜，合理规划兼顾接种率和接种质量日接种周（旬）接种月接种双月接种其它形式预防接种服务形式定点接种--预防接种门诊城镇接种单位，应根据责任区的人口密度、服务人群以及服务半径等因素设立预防接种门诊，实行按日（周或旬）进行预防接种。有条件的农村地区可在乡镇卫生院设立预防接种门诊，以乡为单位实行按周（旬或月）集中进行预防接种。服务半径不能太大，服务可及性接

4、种率和接种质量关系，成本和效益的关系辖区村医的作用防止过度实施门诊接种，可能会严重影响接种率不能片面追求门诊化服务！预防接种服务形式定点接种村级接种点农村地区根据人口、交通情况以及服务半径等因素，设置覆盖1个或几个村级单位的固定预防接种点，按月进行预防接种。村级接种点标准及管理办法由省级卫生行政部门制定兼顾接种率和接种质量预防接种服务形式定点接种出生时接种有产科的各级各类医疗卫生机构，按照“谁接生，谁接种”的原则，承担新生儿乙肝疫苗、卡介苗接种服务接种地点应配备接种台、冷藏设备，与治疗室分开设置在医疗机构的接种单位，要注意防止“只接种，不管理”的问

5、题！预防接种服务形式入户接种边远山区、海岛、牧区等交通不便的地区要求：接种服务每年不少于6次接种日期相对固定，选择多数人方便的时间事先通知，做好准备预防接种服务形式临时接种在特殊人群儿童集聚地、传染病流行地区或集体单位等，临时设立的接种点要求尽可能实行临时定点接种，容易落实规范接种学校的医务室，单位的会议室或办公室等地，设醒目标志最好能够提供取暖、降温设施尽可能发现的漏证、漏卡和漏种的适龄儿童预防接种服务形式和周期县级卫生行政部门根据疾病预防控制机构提出的建议确定辖区内预防接种服务的形式和周期。承担国家免疫规划疫苗接种工作的接种单位每年至少应提供1

6、2次接种服务，入户接种每年至少应提供6次接种服务。我省规定每月至少应提供1次接种服务。儿童预防接种证、卡的管理预防接种证、卡（簿）按照受种者的居住地实行属地化管理。在儿童出生后1个月内，其监护人应当到儿童居住地的接种单位为其办理预防接种证。未按时建立预防接种证或预防接种证遗失者应及时到接种单位补办。设有产科的医疗卫生单位，应告知新生儿监护人及时到居住地接种单位建立预防接种证、卡。户籍在外地的适龄儿童寄居当地时间在3个月及以上，由寄居地接种单位及时建立预防接种卡，无预防接种证者需同时建立、补办预防接种证；要向流动儿童监护人宣传,及时到寄居地接种单位办

7、理接种卡和接种证。接种单位应在接种证上加盖公章。儿童预防接种证、卡的管理预防接种证、卡由实施接种工作的人员填写。书写工整、文字规范、填写准确、内容齐全，时间（日期）栏（项）填写均以公历为准。儿童迁移时，原接种单位应将儿童既往预防接种史的证明交给儿童家长或其监护人，转入迁入地接种单位；迁入地接种单位应主动向儿童家长或其监护人索查儿童既往预防接种史证明；无预防接种证、卡或接种证明的要及时补建、补种。儿童预防接种证、卡的管理接种单位至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行一次核查和整理，剔出迁出、死亡或失去联系1年以上的儿童预防接种卡资料，由接种单位另行

8、妥善保管。儿童预防接种证、卡的管理县级疾病预防控制机构或者儿童居住地承担预防接种工作的接种单位，根据托幼机构、学校对儿童入