最新关于天气图分析概要教学讲义ppt课件.ppt

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1、关于天气图分析概要一、地面天气图的分析二、高空天气图的分析三、关于锋面的一些讨论四、关于槽线和切变线的一些讨论（一）、地面天气图分析的一些要求1、分析等支线的一般原则：1）在同一条等值线上，其数值处处相等；2）等值线一侧的数值应高（低）于另一侧；3）等值线不应相交，不应分叉，不闭合的等值线不应该在图中中断；4）等直线应平滑，粗细均匀，按规定的数值序列分析；5）地面等压线或低于高原平均高度的等压面上的等高线和等温线，应以间断线通过高原区。（二）、地面天气图分析的基本内容1、地面天气图应该分析的内容：1)等压线(高原地区可不分析等压线)、高低压中心及强度;2)锋、切变线、赤

2、道辐合带和飚线;3)热带气旋的现在位置;4)天气现象。2、地面天气图宜分析的内容：1)等变压线、正负变压中心及强度;2)锋的过去位置，热带气旋的过去位置和未来位置；3)高、低压中心的过去位置。（三）、地面锋面、赤道辐合带、飑线的分析1、飑线用棕色间断线表示：-V-V-V-V-V-V-V-V-V-V-V-2、准静止锋和赤道辐合带的线宽为2mm，其余线条的线宽为1mm（冷锋、暖锋、飑线等等）。（四）、等压线、高低压中心以及强度的分析1、在闭合等压线的正北方和非闭合等压线的两端标注等压线的数值。2、分析地形等压线应满足以下需求：1）地形等压线应分析在迎风坡一侧，其走向与山脉走

3、向大致平行，不应斜穿山脉；2）进出地形等压线数以及数值应一一对应；3）地形等压线每一端的几条等压线不应汇在一点。1）高压中心确定在气压最高和反气旋中心处，低压中心确定在气压最低和气旋环流中心处。2）当最高或最低气压值得位置与环流中心不一致时，考虑气压的准确程度和风的记录代表性，按可靠记录确定。3）当根据风气压的记录难以确定气压系统中心时，以气压系统最内一条等压线所围的几何中心为系统中心。4）如在一条闭合等压线内有两个或者两个以上的环流中心时，只标注在主要环流中心处。5）没有闭合的等压线但有明显的气旋或反气旋环流时，绘制气旋（低压）环流圈或者反气旋（高压）环流圈。3、标注

4、高低压中心位置应按以下要求：4、在热带气旋中心处应标注红色的热带气旋符号。根据热带气旋的等级，在热带气旋符号正上方，相应的标注“TD、TS、STS、TY、STY、SuperTY”字符，在热带气旋符号正下方用黑色笔标注热带气旋中心气压值，在该气压数值正下方用黑色笔标注热带气旋编号。等压线数值可分析到热带气旋中心数值为止，如果中间线条太密，1000HPA以下的数值可相隔5HPA、10HPA、15HPA或者更大的间隔分析一条等值线。（五）、等变压线、正负变压中心及强度的分析1、等变压线应分析零变压线。等变压线一般间隔为1hpa，变压梯度大时可取2hpa、3hpa、4hpa或者

5、5hpa的间隔。2、在闭合等变压线的正北方和非闭合等变压线的两端标注等变压线的数值，只标注整数，并在数值前标注正号(十)或负号(一)，零变压线无需标注正、负号。3、正变压中心用蓝色笔标出最大正变压数值，负变压中心用红色笔标出最大负变压数恒，均保留一位小数。4、范用较大的正变压区中出现正变压较小的相对“负变压区”时，宜用红色笔标注其中心的数值和正号(十);大片负变压区中出现负变压较小的相对“正变压区”时，宜用蓝色笔标注其中心数值和负号。（六）、天气现象的标注1、降水类中电码为14~16、20~27和50~88的降水应按下列要求标注:1)*相邻三个或以上测站有降水时，用绿色

6、笔圈出降水区范围，并在该区域内画绿色斜线。该斜线应与纬度线交角为45度，斜线的走向应为东北----西南向，间隔为5mm~10mm对于毛毛雨、阵雨、冻雨、雪、阵雪、雨夹雪、阵性雨夹雪、雪丸、米雪和冰丸(电码50~59、66~88)，相邻三个或以上测站有降水时，区域内用绿色笔加注主要的基本天气现象符号，但冻雨(电码56~57和66~67)用红色笔标注，若相邻三个或以上测站有冻雨时，还应使用红色笔圈出其范围;2)*相邻测站不足三站有降水时，毛毛雨、阵雨、雪、阵雪、雨夹雪和阵性雨夹雪应分别在测站左侧用绿色笔标注相应的填图符号，冻雨用红色笔标注相应的填图符号;其他降水应在测站上画

7、绿色斜线;3)若降水区内某一个或某几个测站无降水，应将其用绿色铅笔圈起，该圈内不画绿色斜线;4)过去1h降水，视同现在降水。2、雷暴类中电码为13、17、29和89~99的雷暴应按下列要求标注:1)相邻三个或以上测站有雷暴时，用红色笔圈出其范围，并在该区域的中心标注雷暴的基本天气符号;若雷暴区不足三站，应分别在测站左侧标注相应的填图符号;2)闪电或观测一小时内有雷暴，其标注像现在雷暴的标注;3)当雷暴区在一般降水范围内时，若相邻三个或以上测站有雷暴，需用红色笔圈其范围，并标注雷暴的基本天气符号，绿色斜线可穿越;如雷暴区不足三站，除分别用红