2021年党支部个人总结.doc

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1、2021年党支部个人总结撰写人:___________日期:___________2021年党支部个人总结时光飞逝,转眼间一个学期马上就要过去了,本学期我最大的收获就是被发展成预备党员,并能够成为电信学院__级党支部的一员,我感到非常荣幸。经过一个学期的不断努力,无论是在学习上还是在党员工作上都得到很大的启发,取得了一定的进步。__年__月__日我庄重地向党旗宣誓,经过党支部批准,我成为了一名光荣的中国___预备党员。在这一个学期里,我在各个方面都以一名党员的身份严格要求自己,时时刻刻提醒着自己注意,什么是一名党员该做的,什么是不该做的,不断

2、加强思想政治学习。同时,我也深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并会在生活中循序渐进地改善。一个人改正错误和缺点的过程不在一朝一夕,所以我做好了充分的心理准备。尤其在党支部大会上,叶老师提醒我是本专业第一个入党的,一定要起到带头作用,这使我感到自己还有很多路要走,还有很多事要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以改正不足和缺点。因为我是一名预备党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应自身发展的需要,不断的提

3、高自己的政治理论素质,以适应社会发展的客观要求。第10页共15页在生活中,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,不欺骗老师和同学,真诚待人,时刻牢记自己是预备党员就要做一个预备党员的样子,就要承担比一般群众更多的责任和义务,就要更加严格地要求自己,在任何时候都不丢党员的脸。并且我一直保持着积极向上的生活态度,用微笑来面对每个人和做每一件事。努力做到乐于助人。周围同学如果有什么困难,只要力所能及,我就会热心帮助他人,努力做好一名党员的模范带头作用。最后,我会继续努力,做好自己,我坚信在今后的学习生活中,努力发扬自己的优点

4、,并及时改正自己的缺点。密切联系同学,及时宣传党的思想,提高自己的专业素质和心理素质,在各个方面都努力完善自己。(请收藏好范文,请便下次访问第二篇:学生党支部个人工作总结在即将过去的一学年中,资源环境学院学生__党支部认真贯彻落实“___”重要思想,以科学发展观为指导,在各项活动中发挥党___的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作,不断开拓进取,求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下,支部以坚持标准,保证质量为基础,积极___党员发展工作,不断加强党员队伍建设。一、__至__年度学生__支部党员发展情况第10

5、页共15页本年度党员发展工作由支部副书记周珏橙主持负责,其他支委及部分党员、预备党员协助工作,并由支部书记童玲老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下,支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料,并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导,进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后,通过支部大会讨论、民主投票、报上级党___,最终本年度共吸纳了___名积极分子加入党___,发展转正了___名预备党员。截至目前,学生__支部共有正式党员及预备党员共___名

6、。本年度党员发展工作中,我支部在秉承“严肃认真、协调高效”的工作原则下,积极调动预备党员,在党员同志的带领下了解熟悉发展材料的填写,并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察,通过责任到人的方式,切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党___汇报。支部也将总结本年度发展工作中的经验,为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。二、年度支部___发展方案为落实学院“三个一工程”,响应学院党总支“每月一学习主题”以及即将推行的党员活动日,做好基层建设工作,让党员同学更好地与普通同学交流,促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记童玲老师的指导下

7、,经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对08、09、10和__级进行蹲点考察。在开展党员“一帮一”活动中,小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子,帮助其熟悉发展程序,针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。第10页共15页在本年度的___发展工作中,我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足,如力度不够大,频率不够高,总结不够完善,这也将激励我们在今后的工作中开拓进取,不断改进。三、支部开展的一系列活动在常规的支部大会、蹲点考察之外,本年度学生__支部更是创新性的开展了一系列趣味横生、寓教

8、于乐的活动。如建党九十周年之我讲党史故事,支部党员对中央一__文件的阅读心得以及资环院党建博客的建立与完善等。这些活动不仅丰富了党员同学的生活,提高了大家对于支部活

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