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时间:2021-05-05
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1、2021年小学暑假学生活动计划撰写人:___________日期:___________2021年小学暑假学生活动计划小学___年暑假学生活动计划学生在校学习生活暂时告一段落,暑假生活即将拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作,从学校延伸到家庭、社区,充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能,结合我校学生居住分布特点,制定暑假学生活动计划。一、指导思想深入贯彻《___进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》,带领广大儿童实践胡涛___“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语,挖掘社区教育资源,发挥三位一体网络育人功能,教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安
2、的假期。二、具体措施1继续为各管理区配备两名活动指导教师,协助社区关工委开展假期学生活动。2做好对指导教师的培训工作。___班主任教师要与本班一位问题学生(单亲、留守、孤儿)挂勾,其他教师要做好假期学生家访工作,并做好记录,开展关爱进千家活动。三、活动内容(一)请派出所干警作法制教育报告,___学生学习《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》,教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进行饮食、防病(手足口病等)、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育,确保学生在假期间的生命安全。第6页共11页(五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报。)(
3、二)开展“我眼中的家乡”系列采风活动___学生参观社区新貌(楼房、街灯、水泥路面、田园风光);___学生深入“五老”家中,采访调查;在了解家乡日新月异变化的体验活动中,感悟北大荒人:艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的精神内涵。(一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画;四至五年级以诗歌、继续文、散文等多元形式抒发对祖国家乡的热爱之情。)(三)开展“亲子”活动1、开展“亲子”共读好书活动。与好书交朋友,多读书,读好书,做学习的主人。(五年级写读后感)2、开展“低碳生活”进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开始做起,提高环保意识。(一至四年级写节约日记)(四)
4、第6页共11页如:“文明礼仪监督岗”、“小黄帽自行车、摩托车协管岗”、“啄木鸟护绿岗”、“当家一日我能行”等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进行一日体验活动,从身边的事情做起,写一写体验日记。开学后在各班队进行体验日记交流,(三至五年级每班择优选送___份上交学校关工委。)(五)开展老少同乐联谊活动___学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动,丰富社文化生活,增进老人与孩子之间的情感,培养孩子们的孝敬品德。(六)开展练就一种技能活动在家长的指导下,学生要学会一种技能。如:剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。(此项活动由家长在联系卡
5、中对学生进行评价,(范本)评价与学生评优挂勾。)希望指导教师结合社区实际,扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结,和活动图片资料存u盘中一并上交学校关工委。备注:学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制作、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。(可以是照片,也可以存u盘,照片背面要注明照片内容)各管理区活动指导教师___管理区教师姓名第一___第6页共11页第二___第三___第四___第五___ 第六___ 第七___第八___第九___第十______小学第6页共11页___年___月___日第6页共11页202
6、1年小学暑假学生活动计划范文学生在校学习生活暂时告一段落,暑假生活即将拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作,从学校延伸到家庭、社区,充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能,结合我校学生居住分布特点,制定暑假学生活动计划。一、指导思想深入贯彻《___进一步加强和改进对未成年人思想道德建设的若干意见》,带领广大儿童实践胡涛___“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语,挖掘社区教育资源,发挥三位一体网络育人功能,教育引导少年儿童渡过一个充实、文明、快乐、平安的假期。二、具体措施1继续为各管理区配备两名活动指导教师,协助社区关工委开展假期学生活动。2做好对指导教师的培训工作。
7、___班主任教师要与本班一位问题学生(单亲、留守、孤儿)挂勾,其他教师要做好假期学生家访工作,并做好记录,开展关爱进千家活动。三、活动内容(一)第11页共11页请派出所干警作法制教育报告,___学生学习《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》,教育全体少先队员遵纪守法、谨慎交友、倡导文明上网。进行饮食、防病(手足口病等)、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题安全教育,确保学生在假期间的生命安全。(五年级同学出一份法制安全教育为内容的手抄报。)(二)开展“我眼中的家乡”系列采风活动___学生参观社区新貌(楼房、街灯、水泥路面、田园风光);__
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