2021年国旗下讲话成功来自于勤奋.doc

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1、2021年国旗下讲话成功来自于勤奋撰写人：___________日期：___________2021年国旗下讲话成功来自于勤奋成功来自于勤奋尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我今天国旗下演讲的题目是《成功来自于勤奋》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的___成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；

2、还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候

3、才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。第2页共7页2021年国旗下讲话成长在每一分钟第7页共7页老师们，同学们：新年献词，我讲话的主题是“追求成长”。春回大地，万物复苏，各种生命都开始蓬勃生长。经过一个寒假的养精蓄锐，我们也迎来了充满机遇与挑战的新学期。万物的生长，只需遵循自然规律，因时而发；人的成长则不是单纯的顺应自然，需要更多的积极主动。要积极主动地去谋划自己的人生，让生命中的每一个阶段都有目标、有计划；要积极主动地为自己的人生目标去奋斗，让生命中的每一分钟都有所为，都在成长。也许有人想，一

4、分钟能成长什么。其实，生命的成长就是一分钟一分钟的延伸。智者能够为生命成长积累每一分钟，愚者却让每一分钟不知不觉地从身边悄然逝去。新学期伊始，如何让我们成长在每一分钟，如何让每一分钟都能滋养我们成长。我觉得，可以从三个方面入手：第一，成长在每一分钟需要我们超前谋划，精细规划凡事预则立，不预则废。什么事情都要提前谋划，才能少走弯路，才能循序渐进，才能水到渠成。寒假前，我们对各位老师、各位同学提出了要求：请学科组在寒假期间提前制定好本学期的教学计划，老师提前备本学期的课，同学完成巩固练习的同时做好预习工作，不知道大家有没有做到？如果你

5、做到了，你将很从容、很自信地开始新学期的工作和学习；如果你没做，你将又重复一个忙乱、无序的学期。第7页共7页农历初六，学校各个部门和年级都提交了新学期的工作计划，___日，我们召开了部门负责人会议，研讨了工作计划，近期各部门的工作计划将在修改后发到学校网站。我希望，全体师生要迅速从寒假的状态中苏醒过来，振奋精神，利用三到五天的时间，规划好本学期的工作和学习。规划到每一周完成什么目标，规划到每一天做什么事，规划到每一节课怎么上，规划到每一个知识点怎么巩固提升。一节早读课是从头读到尾，还是读练结合；一个晚自习是全部用来做作业，还是留一

6、点时间预习；一门学科的复习是平均施力，还是立足基础，突破重点。这些都需要我们认真地规划。也许我们不知道下一分钟会发生什么，但我们可以提前一分钟做好准备。有准备，有规划，让每一分钟都成为我们成长的契机。第二，成长在每一分钟需要我们落实行动，抓实过程完善的成长规划只有落到实处才能成就___的人生。成长在每一分钟是要我们在每一分钟的工作和学习实践中获得提升。自上学期以来，学校建章立制，从促进人成长的需要制订了多种规章制度。制度执行的过程，制度落实的行动才是实现我们成长的关键。我们的干部常规管理有没有落实到位，年级管理制度有没有落实到位，

7、教师教学常规有没有落实到位，学生的应知应会有没有落实到位，等等。学习的进步，质量的提高，成长的推进只有措施务实、正抓实干才能实现。措施务实首先出发点要“实”，教师要研究考情、学情和教情，学生要总结比对，要平衡贯通，不能片面，不留死角；然后过程要“实”，措施不能落空，做事要实实在在，不能耍花___，做表面文章；最终我们还要看实效，教师的教与学生的学，落脚点都要“实”：早读课要完成背的任务，课堂要完成背的任务，跑步要能够会背几个单词。不只是知道，一定要掌握。每一次的测试更要真实，不掺水分，不自欺欺人。第7页共7页在此，希望全体干部要加

8、强服务师生的意识，要深入教学管理的一线，参与年级管理，深入课堂调研；全体教师要落实教学“六认真”，把每一节课上成公开课，要真心关爱学生，落实辅导工作，成就他人，也成就自己；全体同学要听好每一节课，做好每一次作业，踏踏实实，立足基础，坚持不懈，要坐得