2021年一小“庆六一”游园活动方案.doc

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1、2021年一小“庆六一”游园活动方案撰写人：___________日期：___________2021年一小“庆六一”游园活动方案——幸福童年快乐游戏一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过游园活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，全面落实我校“和谐教育”的办学理念。二、活动主题：幸福童年快乐游戏三、活动时间：___年___月___日上午8：30——11：00流程如下：上午各班级发放游园卡，上午不上课，8：00—8:30前整理场地做好活动安排；8：30学生凭游

2、园卡开始游园。游园结束后，学生凭游园卡到二楼多功能室前领取奖品。四、活动地点：学校各班教室五、活动的准备与安排1、各班在___月___日前充分发动学生，在讨论出本班级的游戏规则后（游戏结果只设置两种：通过或不通过），即开始准备活动的___工作（包括本班级的道具准备以及海报的制作等。）2、各班级的节目准备必须在___月___日前完成，并在___月___日前向学生工作处上报本班级活动准备的情况（活动道具尽力自己班级内发动学生解决，如有困难联系总务处购买）。第5页共7页3、在___月___日上午8：30之前各班级利用空闲时间在活动前

3、布置好场地,并做好各项准备，在教室前门上张贴一张有关本班活动的宣传海报（游戏的名称、规则等）。六、活动的形式1、级段为单位：一、二年级为低段，只可参加一、二年级各班的节目；三、四年级为中段，只可参加三、四年级各班的节目；五、六年级为高段，只可参加五、六年级各班的节目。2、活动要求有序：参与的学生在玩每个节目时都要求排队等候，每个节目只准玩一次，学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师给予评价（即通过或不通过）并签名，学生自己签名或涂改无效。七、活动要求1、做好宣传：各节目的宣传海报（游戏的名称、规则等）由本班级制定并粘贴。2

4、、安全第一：活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，做好安全教育。游园活动时学生要前门进后门出，自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。活动结束后，各班级要摆好课桌，做好卫生打扫。八、___领导及具体分工组长：___第5页共7页游园活动总协调人：___成员：各班主任、及各老师（具体分工见项目表）后勤：___ 摄影：___安全保卫：___附：游戏项目设置具体要求：1、游戏项目在设计上首先要体现安全性，还要有挑战性和趣味性，要符合本年段队员的年龄特点和心理特点，学生参加活动的时间不能太长，便于更多的学生参与游戏活动

5、。2、要根据游戏的内容进行相应的场地布置，美化教室和黑板。3、具体的游戏规则和游戏名称要在海报上进行公布，便于队员们了解游戏情况。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明，时间限制，参与人员、评分标准等等。并制作相应海报进行宣传。4、五六年级要根据班级实际情况配备相应的志愿者，参与游戏的管理，管理者要维护好游戏场地的秩序，帮助教师开展活动。为了使全体队员都可以参加，志愿者配备要求两批，可轮换进行。5、所有游戏项目的结果设计为通过或不通过。6、所有游戏项目参与后再兑奖。7、奖项设置说明：（1）参与领奖学生的条件是：第5页共7页奖项 

6、获奖条件一等奖 通过___个游戏以上（五、六年级___个）二等奖 通过___个游戏以上（五、六年级___个）三等奖 通过___个游戏以下（五、六年级___个以下）（2）奖项设置为：一等奖：___个；二等奖：___个；三等奖：___个；所设奖项名额发完为止。溪郭一小第5页共7页2021年一小“感动校园的美丽故事”征文活动方案（致全体家长、老师的一封信）各位老师、家长：感谢您们在湾龙一小美丽学校建设前行路上的关心与支持，学校于___年___月创办至今已___年零___个月，搬入新校园已近___个月。在此期间，我们的身边涌现了许许多

7、多让人感动的美丽故事。一句温馨的祝福、一个善意的举动、一次无声的相助、一个灿烂的笑容，无时无刻温暖着我们的心，呵护着孩子的健康成长。第7页共7页湾龙一小以“善学敢为，行健致远”为办学理念，以争创“6+1美丽行健娃”为评价体系，以“1+___行健课程”为载体，家校合力，为孩子成长助力。一次次家校共同体活动、一次次亲子运动会......一幕幕都记忆犹新。学校的主角是可爱的孩子，学校的发展目标是打造一所“有乐趣的美丽学校”，值此___年到来之际，我校特举办“感动校园的美丽故事”征文活动，请各位老师、家长拿起笔，写下自己此刻的感动，为

8、孩子成长创设一个充满正能量的美丽天空。学校将于元旦后开展评选活动，获奖故事将于期末家校共同体活动上进行颁奖与多样展示,届时我们所有的小朋友都会以欣赏的眼光去发现身边的美、感受美、争做一个美丽的孩子。1、内容要求：征文应围绕自己对学校的所见、所闻、所想，从身边的点滴中发现感动、