2021年主题教育个人整改方案.doc

2021年主题教育个人整改方案.doc

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1、2021年主题教育个人整改方案撰写人:___________日期:___________2021年主题教育个人整改方案通过前阶段广泛发动、加强学习、深入剖析,我进一步认识到:深入开展讲正气,树新风主题教育活动,是促进政治安定、社会稳定、构建和谐社会的需要;是实践科学发展观、加快经济社会发展的内在需要;也是提高个人整体素质和能力适应日益发展的时代的需要。根据在上一阶段阶段自查剖析的基础上,现就个人存在的问题特制定如下整改意见:1、进一步解放思想,保持创新精神,努力突破传统的思维模式,用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。

2、同时克服工作中的畏难情绪,增强工作的创新能力,务实高效地做好本职工作。加强学习,提高整体素质,适应形势发展需要。勤于学习,坚定终身学习理念,带着用先进思想和现代科技知识武装自己,坚持理论联系实际做到___,坚持学习制度,形成学习教育长效管理机制。2、从我做起,从群众意见最大、最不满意的问题做起,从群众最盼望、最希望、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到干部作风的转变和这次讲正气树新风主题教育活动带来的成果。3、大兴求真务实之风,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平。增强群众念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、

3、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。第5页共16页4、牢记两个务必,认真执行廉洁自律__若干规定和党风廉政建设责任制,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,做到自重、自省、自警、自励,模范遵守各项规定,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做到一身正气、两袖清风,树清正廉洁、勤政为民、诚实守信的形象,做勤廉公仆。5、抓好学习,做好思想政治工作。一是有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习,学习方面要有制度、有要求,在学习时间上给予保证和落实。二是学习注重形式较多,联系实际

4、。除坚持个人平时自学外,每周集中学习,学习中要有针对性的进行___学习,学习中注重效果。6、加强群众观念和服务意识。增强责任意识与服务意识,改进工作作风,进一步树立全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,实实在在干事。切实做到为群众所想,为群众所急。7、严守职业道德,模范遵纪守法。要注意形象和影响,更要自觉模范地遵纪守法,严守道德规范,严守公民道德,诚实守信,乐于助人,破陋习、树新风,勤俭节约,艰苦风斗,做人楷模。通过这次讲正气树新风主题教育活动,使自己的素质提高到一个新水平,头脑来一个___,作风来一个根本性的转变,思

5、想觉悟和整体素质来一个大的提高。在今后的工作和学习中,牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线和思想,不断强化为人民服务的意识,始终把广大群众的根本利益放在我们想问题、办事情、搞服务的首位,以自己的实际行动转变自己的工作作风,促进自己本职工作和单位工作的落实,使自己的工作提高到一个新水平,使单位的工作上一个新的台阶。篇二存在的问题和不足第5页共16页1、理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在一张报纸、一杯茶,围在一起听报告的传统模式。缺乏宽度。制定个人学习计划

6、比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏深度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏速度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。缺乏高度。对___领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏

7、强度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松三分钟热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级___的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员___生活纪实手册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记、补心得,忙成一锅粥。2、思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,坚决维护___权威和集中统一领导,但对标反思,仍有一些差距和不足。第

8、5页共16页一是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加___学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。二是学用结合不紧密。在贯彻落实中央和省市的部署上,紧紧满足于学习了、理解了,但在结合工作实际、谋划推动工作上,还存在用老经验

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