活动名称：植树节(三月)

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1、活动名称：植树节（三月）活动目标：1、知道3月12日是植树节，我们是爱护树木的小公民。2、通过植树节活动了解周围小区的花草树木的名称并愿意主动照顾它们。活动准备：1、观察周围小区的花草树木2、了解植树节的由来3、植树、浇水的工具活动重点：知道3月12日是植树节，我们是爱护树木的小公民。活动难点：通过植树节活动了解周围小区的花草树木的名称并愿意主动照顾它们。活动环节：讨引一、讨论活动，引起兴趣论起1、讨论活兴（1）你们知道3月12日是什么节日吗？动趣（2）植树节大家都干些什么事？2、教师小结：3月

2、12日是植树节，人们在植树节这天会种很多很多的小树苗，让我们的环境更美好。小设二、小组商讨，设计方案组计1、小组讨论：我们在植树节准备做些什么？商方2、交流讨论结果讨案社激三、社区活动，激发情感区发1、材料准备活情2、社区活动：给小树浇水动感（1）了解小树小花的名称（2）给小花小树浇水，做它们的好朋友3、教师小结活动名称：地球日（四月）活动目标：1、通过社区活动让周围的人都来了解世界地球日。2、激发孩子主动、大胆与人交往的愿望。活动准备：1、排练环保小节目2、事先设计好代表海三幼儿园的宣传口号3

3、、设计调查问卷活动重点：通过社区活动让周围的人都来了解世界地球日。活动难点：激发孩子主动、大胆与人交往的愿望。活动环节：交引一、交代任务，引起兴趣待起1、布置任务：今天我们要去社区告诉所有的人今天是世界地球任兴日。请愿意去的宝宝自己报名。不过去的宝宝要完成一些任务趣务。（表演节目、发问卷等）2、幼儿报名参加社区活动社情二、社区活动，情感激发区感1、分配要完成的任务活激2、幼儿选择地点动发3、幼儿在教师指导下完成任务交提三、交流讨论，提升情感流升1、讨论：今天你完成了什么任务？完成得怎样？讨情2、

4、教师小结论感活动名称：让我们的天更蓝（五月）活动目标：1、知道排放尾气、路边烧烤、抽烟会破坏空气清新，培养幼儿保护环境的责任感和良好习惯。2、参与社区实践活动，从小事做起，体验成功。活动准备：幼儿自制环保宣传单活动重点：知道排放尾气、路边烧烤、抽烟会破坏空气清新活动难点：积极参与社区活动，培养爱护环境的好习惯活动环节：谈引一、谈话，引出主题话出1、“争做环保小卫士”你愿意怎样做？主2、幼儿交流题3、教师小结制了二、制作宣传单，了解方法作解1、你想怎样制作环保宣传单？宣方2、幼儿制作传法3、教师指

5、导单社情三、社区活动，情感激发区感1、请幼儿将自制的宣传单分发给路人，运用礼貌用语活激2、请幼儿针对路人的不文明行为进行制止动发3、组织幼儿捡地上的废纸和烟头活动名称：社区“禁鸣”宣传活动（六月）活动目标：通过宣传活动让司机自觉遵守禁鸣规定。活动准备：1、分贝器2、若干份《摒弃随意鸣喇叭的陋习、创造文明城市环境——致机动车驾驶员的一封信》和禁鸣《通告》活动重点：积极参与禁鸣宣传活动活动难点：了解禁鸣的意义活动环节：谈引一、谈话，引出主题话出1、噪音对人体有哪些危害？主2、我们身边有哪些噪音？怎样

6、减少噪音？题3、教师小结制了二、制作标志，了解方法作解1、禁鸣标志是怎样的，你知道吗？标方2、讲解制作方法志法3、幼儿制作，教师指导社情三、社区活动，情感激发区感1、张贴禁鸣标志活激2、在道路路口处测分贝动发3、向司机发放《摒弃随意鸣喇叭的陋习、创造文明城市环境——致机动车驾驶员的一封信》和禁鸣《通告》，提醒它们自觉遵守禁鸣规定。活动名称：我给小树喝喝水（九月）活动目标：1、通过“我给小树喝喝水”活动，让幼儿了解植物的环保价值。2、培养幼儿关心小树、爱护小树的情感。活动准备：1、有关植物净化空气

7、的资料ppt2、幼儿每人一个装满水小瓶子活动重点：情感激发活动难点：了解植物的环保价值活动环节：观引一、观看录像，引出主题看出1、观看录像录主2、讨论：你发现了什么？像题3、教师小结交了二、交流讨论，了解作用流解1、为什么要种树？会有什么好处？讨作2、我们能为小树做些什么事呢？论用3、教师小结实情三、实践操作，情感激发践感1、我们来为小树浇浇水，幼儿操作操激（操作过程中帮助幼儿认识一些树木的名称）作发2、教师小结：我们要经常来看护、照顾小树苗，让它们长得好些。活动名称：世界水日（10月）活动目标

8、：通过社区宣传活动，让居民们能自发创建节水社区，知道节约用水事我们共同的责任。活动准备：1、制作节水宣传标语、口号2、小奖品若干3、小型节目若干活动重点：知道要节约用水活动难点：能大胆进行宣传活动环节：张引一、张贴标语，引出主题贴出1、这些是什么？你想把它们贴到哪里？标主2、我们为什么要张贴这些标语？语题3、教师小结：我们要做节约用水的好娃娃，让社区居民和我们一样都来节约用水。节经二、节目表演，经验提升目验1、幼儿表演节目表提2、幼儿绘画作品介绍演升3、教师小结：小朋友真棒，用儿歌、故事、画画等