青少年违法犯罪与维权工作的调研报告

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1、青少年违法犯罪与维权工作的调研报告  青少年时代是人生发展的重要时期,面对知识经济的冲击和社会大环境的影响,青少年违法犯罪已越来越引起社会各界的关注,预防和减少青少年违法犯罪与维护青少年合法权益是我们每个人都应该关心和重视的问题。  一、当今青少年违法犯罪与青少年维权工作的现状  (一)青少年违法犯罪基本情况和特征  在全人类迈入21世纪的时候,青少年犯罪仍然是一个不容忽视的问题,我国的青少年犯罪从80年代末年形成的高峰延续至今,据统计,当前青少年犯罪成员已占全社会犯罪成员的70--80%,全国2000年青少年

2、违法犯罪占逮捕人数的65青少年违法犯罪与维权工作的调研报告  青少年时代是人生发展的重要时期,面对知识经济的冲击和社会大环境的影响,青少年违法犯罪已越来越引起社会各界的关注,预防和减少青少年违法犯罪与维护青少年合法权益是我们每个人都应该关心和重视的问题。  一、当今青少年违法犯罪与青少年维权工作的现状  (一)青少年违法犯罪基本情况和特征  在全人类迈入21世纪的时候,青少年犯罪仍然是一个不容忽视的问题,我国的青少年犯罪从80年代末年形成的高峰延续至今,据统计,当前青少年犯罪成员已占全社会犯罪成员的70--80

3、%,全国2000年青少年违法犯罪占逮捕人数的65%还多。青少年违法犯罪呈现出新特点。  一是犯罪类型“多样化”。青少年犯罪以盗窃、抢劫、打架斗殴、流氓滋事居多。近几年来,青少年在抢劫、杀人等暴力型犯罪中所占比例升高,而且,青少年在危害国家安全犯罪和从事非法宗教活动增多。如今年2月***县公安局捣毁的一个地下讲经点中,30多名来自**、**、**县的14--20岁的青少年竟在一个肮脏的养鸡场内学习基督教,大多数是在校学生。二是犯罪年龄“低龄化”。11—12岁开始犯罪,14—16岁达到犯罪高峰年龄,而且,这些案犯以

4、盗窃犯居多,17岁以下未成年人犯罪呈上升趋势,不满14周岁的儿童犯罪增多。三是犯罪形式的“团伙化”。青少年犯罪团伙以“纠合型”为主,有一定的组织形式,主犯和从犯比较明确,社会危害较大。今年六月份,和硕县公安局破获的清水河农场系列入室盗窃案中,全部为7名12--16岁的青少年所为,他们分工明确,手法成熟,盗窃物品价值九万元,公安部门提取的脏物竟装满一卡车。四是犯罪手段的“残忍性”。他们往往不计后果,手段残忍。如今年九月份**县公安局破获的艾某杀人案中,艾某将受害人连捅数刀,并抛尸野外,当讯问到犯罪动机时,称与被害

5、人并不相识,只是想杀人练练胆。  (二)青少年违法犯罪的原因  青少年犯罪成员已占到全社会犯罪成员的70%--75%,如此严重,这既是传统的犯罪原因与正在变化的现实社会中政治、经济、思想、文化等条件交合作用的结果,又是主观和客观上各种消极因素相互作用的必然结果。  (1)社会影响。社会上有些不正之风和腐败现象不可避免地腐蚀了青少年,使其世界观、价值观扭曲,社会上精神垃圾的传播蔓延,严重腐蚀了青少年的灵魂,对青少年带来了许多负面影响。  (2)家庭影响。由于未成年人的好胜心强,可塑性大,善于模仿,但识别是非、控制

6、自己的能力和意志比较薄弱,因此,往往把一些不良宣传和染有不良行为的人物作为自己的偶像而予以模仿,由于父母和子女间的特殊关系,所以父母的多种不良习性都会给子女直观的影响,并刺激他们模仿大人的不良行为去做事。父母感情不和或离异对子女危害极大,特别是抛弃家庭子女不管的父母,或离婚又重建家庭把子女当成累赘的家长,对孩子危害更严重,这些都为未成年人心灵中孕育下违法犯罪的基因。  (3)学校方面。由于多年来学校实行应试教育,片面追求升学率,忽视学校教育,视升学率高低评价学校好坏,以学生能否考上大学看有无前途。一些教师教育方

7、法不当,对学生不能一视同仁,公正对待,对后进生讨厌放弃,甚至体罚,有的学生就此得不到理解和温暖而缀学流落社会,走上犯罪道路。  (4)经济方面  受市场经济大潮的影响,商品经济的高速发展开是启动社会激烈变革的杠杆和催化剂,是影响犯罪的重要因素。近几年,伴随着商品经济的发展,“唯利是图”、“金钱至上”的观念影响着青少年,冲击着社会道德规范,成为青少年犯罪行为最为普遍的深层次心理因素。  (二)维权工作的现状  预防和减少青少年违法犯罪,维护青少年合法权益是社会关注的问题,近些年来,以公、检、法、司为主的政法部门积

8、极探索各种维权工作的新思路,新方法,使维权工作取得了长足发展。目前,我国审理未成年人刑事案件规定出台,该规定要求所有未成年人刑事案件均由少年法庭或专人来办理,邀请共青团、妇联、工会、学校教师及未成年人保护组织的工作人员等担任陪审员,在规定的许多细微之处,体现了对未成年被告人的挽救方针,如在法庭上可以坐着接受法庭的调查、讯问。对未成年人刑事案件宣告判决应当公开进行,但不得采取召开大会等形

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