在党员领导干部警示教育暨推进以案促改工作动员会上的讲话.doc

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1、在党员领导干部警示教育暨推进以案促改工作动员会上的讲话在党员领导干部警示教育暨推进以案促改工作动员会上的讲话文联主席XXX同志们:今天的会议十分重要、非常必要,主要任务是落实市委、市纪委及县委、县纪委要求,对文联开展案件剖析、做好以案促改工作进行安排部署。下面,根据上级要求,我讲三点:一、提升政治站位,认识重要意义今年年初,习近平总书记在中纪委七次全会上强调,要坚持标本兼治,坚持治标不松劲,不断以治标促进治本,增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。这个重要论述为我们星从严管党治党、做好新形势─下党风廉政建设和反腐败斗扶争指明了方向,提供了遵循碓。省委、省纪委深入贯彻落V实习总书记

2、关于标本兼治的重要思想,决定在全省范围謦内深入开展“坚持标本兼治└、推进以案促改”工作。随后,市委、市纪委以及县委闶、县纪委也对该项工作做了个具体安排部署。可以说,以养案促改工作是当前一项必须衫抓好抓实的政治任务。文联粮全体党员干部一定要提升站旗5/5位、端正态度、扛起责任,颥站在讲政治的高度认识和把莫握,坚决把思想和行动统一穷到中央、省委、市委、县委捺部署要求上来。以案促改是惩前毖后治病救人、推进全面从严治党向纵深发展的漳创新举措。全面从严治党,庆既要靠治标,猛药去疴、重谙典治乱;也要靠治本,正心】修身、涵养文化,守住为政秭之本。省委书记谢伏瞻在省敏纪委二次全会上指出“要深杖

3、入剖析个别地方或部门发生重大腐败案件、窝案或行业粑性腐败案件带来的惨痛教训雍,在坚决查处腐败分子的同锐时,查找漏洞、总结规律,学扎紧制度笼子,杜绝此类案ぅ件再次发生”。坚持标本兼城治、推进以案促改工作,是轨省市县针对党风廉政建设和χ反腐败工作现实而部署的一狁项创新性工作,是贯彻习总谊书记全面从严治党系列重要泓讲话精神的具体体现,也是效构建防治腐败体系、保护教腊育和警示干部的有效途径。减通过剖析典型案例、研究案杠发规律、深挖问题根源、找赣准并堵塞制度漏洞,能够扩足大执纪审查后续效应,巩固治标成效,有力促进治本,语推动全面从严治党向纵深发痘展。以案促改是用身边事疰教育身边人、正风肃纪的

4、重向要抓手。这些典型案例有很强的针对性和教育性。一方犭面,他们担任过县重要领导订职务,曾经是“5/5关键少数”烹中的“关键少数”,用身边事警示身边人,最具震撼力韩和现实教育意义。另一方面厮,他们违反党纪国法,且大都在十八大以后不收敛不收泶手、顶风违纪,案件十分典型。从中,我们既要看到中既央、省委、市委、县委严惩鸬腐败“零容忍”的决心力度芸,也要看到组织上惩前毖后荪治病救人的良苦用心、教育谓保护挽救干部的关爱之情。茑党员领导干部要深刻吸取教欷训,从他们典型案例中得到秋警醒,心有所畏、行有所止,不断筑牢拒腐防变的思想柬防线和制度防线,最大限度蹰地减少腐败问题发生,真正实现“查处

5、一案、警示一批例、教育一片、整改一方”。虫二、突出以案为鉴,坚守ο廉洁底线这些典型案例中嘎的党员领导干部,置组织厚兀望、群众期待、纪律规矩于不顾,忘了初心、触碰了红堰线,一步步走上违纪违法道蹿路,教训深刻。文联党员干部要以此为反面教材,深刻级剖析、举一反三,坚守党性蝰原则,保持清醒头脑,坚定娃不移把党风廉政建设和反腐√败斗争进行到底。要坚定淋理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神支柱可。认真剖析这几起案件,当事人长期不注重理论学习和喀党性锻炼,思想“缺钙”,黢底色蜕变,背弃了共产党员鞲的政治信仰,是其走上违纪5/5违法道路的根本原因。文联诠党员领导干部要把加强思想勿政治

6、建设作为首要任务,把卦坚定理想信念作为终身“必莺修课”,坚持不懈强化理论廪武装,切实增强“四个意识橛”,始终坚定“四个自信”途,毫不放松加强党性教育和畀党性锻炼,着力解决好世界努观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢信仰之獒基、补足精神之钙、把稳思冉想之舵,打牢共产党人的思害想根基,永葆共产党人的政治本色。要严守纪律规矩她。纪律规矩既是“高压线”赀,也是“护身符”。这几起怨案件中,当事人都是放松了纪律要求。这些案例再次警示我们,如果把党章党规党韧纪抛在脑后,就会丧失底线ㄘ,什么规矩都敢破、什么“辗红灯”都敢闯,进而不断滑韬向危险边缘,甚至走上不归胖路。文联党员领导干部要坚肺

7、决把纪律和规矩挺在前面,怕不断强化“纪在法前、纪比岢法严”的意识,时刻绷紧纪软律规矩这根弦,严守党的“迷六大纪律”,常怀敬畏之心哒、律己之心,不踩底线、远离红线,始终做讲政治、守厩纪律、懂规矩的“明白人”噫。要强化执纪监督。不受汤监督的权力必然导致腐败。毁监督是对干部的约束,更是达对干部的关爱。反观这几起辨典型案例,虽然他们违纪违睁法的手段、方式有所不同,但是深入剖析案件却有着共谘5/5同的特点,受不得批评,听煌不进提醒,监督缺位、用权箩任

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