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时间:2018-01-26
《日语本科毕业论文-中国茶文化と日本茶道のつながり》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、长沙理工大学继续教育学院毕业设计(论文)任务书涉外助学站日语专业四年级题目:任务起止日期:200年月至200年月学生姓名考籍号指导教师主管部门年月日审查院负责人年月日批准200届毕业设计(论文)题目:中国茶文化と日本茶道のつながり专业:日语助学站点: 涉外考籍号: 姓名: 指导教师: 2012年2月中国茶文化与日本茶道的联系中国茶文化と日本茶道のつながり学生姓名:王宇考籍号:站点:指导教师:完成日期:要 旨茶道は中国から日本へ伝えられ、日本の伝統文化と結びついて、日本民族の独特な気質と風格が備わった。茶道は日本の宗教、芸術、
2、哲学、社会、美学、礼儀、倫理と融合して、総合的な文化となり、日本文化の中でとても重要な地位を占めている。茶道についての研究は日本研究のとても重要な分野である。茶道は世界東方の二つの民族の文化交流の結晶で、東方文化の特質をもっている。そのうえ、茶道の研究は東洋文化についての研究と離れられない。本稿は日中茶文化の交流過程、茶道の変遷及び現実生活の中での意義を探求したい。今までの方人々の研究成果を踏まえて、①茶の起源と茶道の発展、②日本茶道、③儒教、道教、仏教と茶道、④現代茶道の意義などを研究した。茶は薬用、祭祀、食用、飲用から一種
3、の文化となり、物質形態の中から精神の高度を昇華して、中国の儒、道、仏の各派の思想を取込んで、独特な文化茶道となった。各時代の文人や庶民は茶を飲んで、茶道を提唱していた。中国の茶は「唐の時代に巻起こって、宋の時代に繁盛する」。この二つの時代は、日本留学僧の派遣の最盛期で、日本茶道が誕生から大成まで中国文化の影響を受けていると言われている。それゆえ、日本茶道は仏教のほかに、中国の儒教や道教の精神も含まれている。日本茶道の「和、敬、清、寂」は中国茶道の「和、静、怡、真」と共通している。中国茶道にしても日本茶道にしても環境の静寂と調和
4、、心の開放と精神の昇華を追求している。よって、茶は人間の生理の需要を満足するほかに、人間の心理的な需要を満足することもできる。現在の社会効用は以下とされている。①情操を陶冶する。②人間関係を調和する。③社会気風を浄化する。これらはいま茶道についての研究が流行ってきた原因である。茶道を提唱し、これによってそれを発揚して広げにすべきである。キーワード:茶道 伝統 和敬清寂 禅 文化摘 要茶道自中国传入日本,与日本的传统文化相互融合从而具有了日本民族独有的气质和韵味。它与日本的宗教、艺术、社会、哲学、美术、伦理、礼仪溶为一体,从而行
5、成了一门综合性的文化,在日本文化中占据着十分重要的地位。对于茶道的研究一直是日本文化研究的一个重要领域。对于茶道的研究离不开对对东方文化的研究,茶道是世界东方两个民族文化融合的结晶,具有东方文化的特质。本文旨在研究中日茶文化交流的过程,茶道的变迁以及它在现实生活中的意义。在前人研究的基础上通过对茶的起源以及茶道的发展;儒教、道教、佛教对茶道的影响;中国历代对日本茶道的影响。茶起源于中国,从药用、祭祀、食用到饮用,最终成为一门文化,从物质形态升华出精神内涵,融合了中国儒教、道教、佛教诸派思想独成一体,历代文人墨客,庶民百姓饮之颂
6、之,留下了中国古代文化、政治、经济的烙印,并对中国社会发展产生重要影响。中国茶兴于唐而盛于宋,在这两个朝代日本均有大量留学僧来中国学习,可以说日本茶道从产生到大成都受到中国文化的影响,因此也蕴涵有中国儒家和道教的思想。日本茶道的“和、敬、清、寂”和中国茶道的“廉、美、和、静”有共通之处。不论是中国茶道还是日本茶道都追求环境的清寂与和谐,人心灵的解脱与精神的升华,因此茶除了满足人们的生理饮用的功能之外,还能满足人的心理需要。其功能大体归纳为:一、陶冶情操;二、调节人际关系;三、净化社会风气。笔者认为这就是茶道研究一直盛行的原因,
7、现在应该大力提倡茶道,从而使其发扬光大。关键词:茶道,传统,和静清寂,禅,文化目次1.はじめに.......................................................................................................11.1文化と茶文化の定義について1.2研究の目的と意義2.先行研究と問題提起.............................................................................
8、........22.1先行研究2.2問題提起3.研究方法と資料収集....................................................................................33.1資料収集3.2研究方法4.茶の起
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