2000年长沙市中考语文试题

2000年长沙市中考语文试题

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1、---2000年长沙市中考语文试题---  一、按要求答题。(共10分,每题2分。每题只有一个答案)  1、下列词语中的一组是  A、渊博开恳声名狼藉  B、辨论悲恸穿流不息  C、蹊跷和谐雍容典雅  D、缄默佳肴甜言密语  答:()  2、对下面句子的主干判断的一项是  深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。  A、天空中挂着    B、深蓝的天空中挂着  C、挂着圆月     D、天空中挂着圆月答()  3、对下面这个复句类型的判断,的一项是  节俭不仅是经济方面的事,而且牵连到思想品质。  A、递进  B、并列  C、假设 

2、 D、条件答()  4、下在句子的一句是  A、回想自己走过的道路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。  B、我们肩负着建设祖国和保卫祖国。  C、我用了整整一个小时左右,才写完了这篇作文。  D、语言通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一答()  5、对下列各句的修辞手法判断的一项是  A、胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。(比喻)  B、朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)  C、你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(设问)  D、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)答()  二、默写课文。(共6分,每题2分) 

3、 6、《沁园春·雪》表明主旨的句子是  “俱往矣,______________,________________”。  7、《岳阳楼记》抒发作者政治抱负的名句是  “_________________________________________”  8、好雨知时节,当春乃发生。  ____________________,________________________。                           《春夜喜雨》  三、阅读下面五段文字,回答文后问题。(本题共34分,每小题2分)  (一)我看了看

4、他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”  我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”  等我把两法朗交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃3个法朗?这是不可能的。”  我说:“我给了他10个铜子的小费。”  我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。  后来大家都不再说话。  在我们面前,天边远处仿佛有一

5、片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。  我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。  9、“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”一句表现了“我”的心理最准确的一项是  A、反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情。  B、“我”对父母六亲不认的不满。  C、在确定这就是我的亲叔叔后,给父母以有力的讽刺。  D、“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情,也对父母六亲不认的困惑及不满。  答()  10、本语段通过神态和语言描写表现“母亲”性格特征概括完全正确的一项是  A、冷酷和残忍     B、冷酷、无情和自私  C

6、、吝啬、无情和自私  D、冷酷、吝啬和无情答()  11、从全篇课文看,文章的主要线索是  A、于勒的贫富变化和我对于勒叔叔的态度的变化。  B、菲利普家庭的成员若瑟夫的叙述。  C、资本主义社会里人与人之间的金钱关系  D、菲利普夫妇对于勒态度的变化。答()  (二)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时侯忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼

7、作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲顺其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。  12、联系全文,从假山和池沼的配合上说明苏州园林的总特点正确的一项是  A、追求自然之趣。       B、不仅是技术而且更是一项艺术。  C、假山重峦叠嶂和池沼屈曲自然。D、

8、从任何一点上看都是一幅完美的图画  答()  13、对本段文字说明顺序的判断正确的一项是  A、总分总   B、总分  C、分总分   D、分总答()  14、从说明文的语言角度分析,下列说法的一项是  A、选文中的“大多”、“往往”等词语用得极有分寸,体现了说明文语言的准确和严密。  B

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