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时间:2021-11-07
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1、思维导图评价标准分类指标及评价标准分值形(美1.整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3观,视2.颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3觉效3.线条流畅,体现粗细、宽窄变化3果好)4.有图标、符号,形象化35.文字书写工整简洁3神6.正确性(概念,关系是否正确)207.完整性(知识的全面性)208.简洁性(关键词的提取)159.结构性(层次清晰)20其他10.标注日期,数量多511.教师批阅5班总级1234567891011分141142143144145146147148精品学习资料可选择pdf第1页,共4页-----------------------思维导图评价标准分
2、类指标及评价标准分值形(美1.整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3观,视2.颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3觉效3.线条流畅,体现粗细、宽窄变化3果好)4.有图标、符号,形象化35.文字书写工整简洁3神6.正确性(概念,关系是否正确)207.完整性(知识的全面性)208.简洁性(关键词的提取)159.结构性(层次清晰)20其他10.标注日期,数量多511.教师批阅5班总级1234567891011分151152153154155156157158精品学习资料可选择pdf第2页,共4页-----------------------思维导图评价标准分类指标及评价标准分
3、值形(美1.整体布局合理,核心主题明确、居中,突出3观,视2.颜色对比明显和谐,分支不同,颜色不同3觉效3.线条流畅,体现粗细、宽窄变化3果好)4.有图标、符号,形象化35.文字书写工整简洁3神6.正确性(概念,关系是否正确)207.完整性(知识的全面性)208.简洁性(关键词的提取)159.结构性(层次清晰)20其他10.标注日期,数量多511.教师批阅5班总级1234567891011分161162163164165166167168精品学习资料可选择pdf第3页,共4页-----------------------精品学习资料可选择pdf第4页,共4页--------
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