学校2017~2018学年第一学期期末结束工作安排

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1、学校2017~2018学年第一学期期末结束工作安排学校2017~2018学年第一学期期末结束工作安排一、学期结束期间课务要求：期末工作期间除统一安排外，其他都按课表上课。二、学科工作安排：（一）实用语数学科：（1）1月19日前结束新课；[责任部门：教导处]（2）1月22日~26日组织复习；制订好复习计划，落实好复习内容。任课教师要加强个别辅导，准备好每类学生的语数测查试卷，并于1月24日前交教导处。[责任部门：教导处]（3）1月29日上午组织期末考试，原则上先考实用语文，再考实用数学，任课教师组织好考试、监考、阅卷工作。试卷批阅结束后，交教导处。[责任部门：教导处]（

2、二）其他学科：1月19日前，除语数学科外其他学科完成考查（提倡以技能操作、当面查问等形式结合平时观察予以评定），成绩分别交班主任后，由班主任统一交教导处。[责任部门：教导处]三、其他工作安排（一）1月15~26日（1）认真做好“三好学生”及特长生的奖励评优工作。评选表格由教导处下发后，各班于1月24日之前交教导处。建议各班从鼓励的角度考虑班级奖励，所需奖品统一报总务处。[责任部门：教导处、总务处]（2）各班主任于1月23日前写好学生鼓励性评语，誊写或打印到素质报告单上，评语内容要规范、要更多地着眼于学生今后的发展，切合实际、考虑针对性和篇幅。[责任部门：德育处]（3）

3、视力、身高、体重测量数据于1月19日前报班主任处。[责任部门：教导处]（4）放假前德育处组织一次全校学生的法制教育，采取有效措施防止学生在假期出现违法、犯罪现象。同时还要加强对广大学生的安全教育，提高假期学生的安全意识，注意交通安全及用电安全等，还要教育广大学生春节期间注意防火。各班级根据本班实际，积极配合并在班级内再次组织好安全方面教育活动。（1月25日下午第三节课）[责任部门：德育处]（5）德育处组织好班集体、班主任工作考核验收，评选校级良好班集体，设计好《告学生家长书》。《告家长书》要突出指导家长在寒期中加强对子女的安全、思想品德及行为规范教育，力求全体学生过一

4、个文明、祥和、富有意义的春节；同时还要充分利用网上家校、校园微信向学生家长宣传学校教育教学改革情况及假期子女教育方法。[责任部门：德育处]（6）1月25日前各班基本填写好素质发展报告单。班主任填写好《班主任手册》等，网络信息、资料及时上传。[责任部门：教导处、德育处]（7）学前班及个训学生评估于1月19日前结束。[责任部门：教导处]（8）1月19日下午组织校园开放日活动，邀请家长进班观摩实用语数各一节，开展当面家访活动并按照督导要求开展家长对学校工作、教职工工作进行测评，以作参考。（此活动并入校园技能展示节。）[责任部门：校长室、德育处]家住松陵镇城区学生实地家访时间

5、为1月15~26日，请德育处安排好.[责任部门：德育处]（10）各部门做好本学期所开展活动的资料收集和整理工作。[责任部门：各中层部门]（11）各部门及全体教职工按要求配合做好学校年度考核工作。[责任部门：各中层部门]（12）1月26日前各任课教师提供学生成长档案材料，上传到系统。[责任部门：教导处、德育处]（13）各任课教师、各部门将本年度、本学期的资料于25日前交到学校档案室（钮xx老师）。[责任部门：各中层部门]（14）有关教学用书、用具于26日前及时收集、整理好，并准备好下学期必须的教学用具，做好整理、添补工作。[责任部门：校长室]（15）教务处、教科室、德育

6、处、总务处总结请于1月26日前发校长室，并按区文件要求上交。[责任部门：各中层部门]（16）行政、工会在年前安排好慰问走访工作，对确实存在生活困难的离、退休教师要特别予以关心，帮助他们解决实际困难，各校要组织离、退休教师开展一些有益身心健康的活动。要认真排查师生中的不安定因素，密切关注特殊诉求群体，加强联系沟通。[责任部门：校长室、党支部、工会]（17）1月26日前，班主任组织好安全教育平台上需组织的安全教育活动。[责任部门：德育处]（18）1月26日前，鼓励教师为学校教育教学工作献计献策。表格在FTP上，请交钮立坚老师。[党支部、校长室、工会]（二）1月29日29日

7、上午考试，29日下午休业式；休业式后学生直接离校，新学期前不返校。（三）1月27日、1月28日正常双休；（四）1月31日前：（1）各部门、任课教师写部门总结、学科论文、教育日记（案例）、班级总结、班主任手册、网页更新、完善学生成长档案、德育导师制、个训、教师研修手册等，以及其他相关期末常规性工作。各项工作请各部门于2月1日前做好统计、考核工作。[责任部门：各中层部门]（2）总务处在学生离校后，做好有关教育装备设施、安全保卫设施的添置、安装及维修工作。要进行一次全校性安全大检查，对校舍、电路、体育设施、消防设备、防雷装置等进行全面检查，对存在问题的要及