小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)

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1、小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)小学生旗下讲话稿2篇(精选多篇)第一篇:小学生旗下讲话稿2篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!新的一周开始了,今天我们齐聚在一起,举行庄严的升国旗仪式。当雄壮的国歌奏响,鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,大家是不是想到颁奖仪式想到了xx北京奥运会?!今天我讲话的题目是《感觉奥运、立志成材》。提到奥运会,我们每一个中国人无不为之激动万分,正如奥委会主席罗格所评价的那样:北京奥运会是一

2、界无与伦比的奥运会。北京奥运会为我们每一位中国人带来了无上的荣耀,这一切让我们终身难忘!同学们,在我们感到无比骄傲自豪的同时,应该感觉到建设祖国的接力棒已然传到了我们的手中。小学生,做为祖国的新一代,你们有责任、有义务把祖国建设的更美好,创造出比奥运会更加辉煌的成就!我们要树立远大理想,立志成材,长大以后为建设更加强大的中国做贡献。“千里之行始于足下”,我们就要从现在做起,从自我做起,从小事做起。在“更高、更快、更强”的奥运精神的指引下,上好每一节课,回答好每一个问题,完成好每一份作业,做到一天比一天有收获,一天比一天进步。在“我参于、我奉献、我快

3、乐”的奥运理念的感召下,我们“讲文明、树新风”不骂人、不打架、课间不追逐打闹,不随手乱丢垃圾,接人待物有礼貌、尊规守纪、团结同学、尊敬师长,不断完善自我!我企盼并相信,你们这些小苗一定会长成参天大树,最终成为国家的栋梁,使中国更加强大,祖国的明天会因为你们的力量而更加灿烂辉煌!让我们一起来加油努力!谢谢大家!小学生旗下讲话稿(2):各位老师,各位同学,今天我旗下讲话的主题是《争分夺秒,争创佳绩》。xx年的最后一页日历刚刚翻过,在缤纷的焰火和欢快的乐曲声中,崭新的xx年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是会百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多

4、的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们也将面临新的挑战和新的机遇。借此机会,我谨以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,祝福每一位同学在新的一年里能够美梦成真,学习进步,茁壮成长。各位老师,各位同学,本学期的期末考试定于****举行。考期已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习冲刺阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的各项学习任务,在最后的考试中取得一个优秀的成绩,我借用今天这个机会给全校同学提出以下三点建议,与大家共勉:第一、目标决定结果。大家都知道,成功的道路是由一个明确的目标所标示出来的。我想说的是:“目标有多远,

5、我们就能走多远。”我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们自己平时点点滴滴的付出,无愧、无悔于我们童年的记忆!我想,作为一名正处于朝阳出山时期的小学生,我们的目标只有一个:勤于学习,乐于思索,勇于成功!眼下我们的各位同学是否已经给自己在这次期末考试中制定下了一个明确的奋斗目标了呢?第二、态度决定结果。记得有一句歌词叫作:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人所蕴藏的最大潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,“勤能补拙”是良训,一份耕

6、耘才会有一份收获;二是刻苦的态度,追求是艰苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟,不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩最重要的法宝,为此我们必须“上好每一节复习课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”第三、方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。”讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。我们要灵活地掌握本学期所学习的所有知识,做到融会贯通;二要

7、重视纠正错误、不犯重复性的错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不再犯类似的错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错题。各位老师,各位同学,告别了xx,我们跨入了崭新的xx。新年是新的萌芽、新的希望;新年是岁月的步履踏出的又一声脆响;新年是一串酿熟了的期盼……我坚信:只要我们所有的同学在这考前的最后时段里争分夺秒地展开复习巩固,最后的成功一定是属于你们的!谢谢大家!第二篇:小学生国旗下讲话稿2小学生国旗下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《安全常记心中》。安全连

8、着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生

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