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时间：2021-12-10
《《科技发展 造福人类》第1课时示范课教学课件【部编人教版小学六年级道德与法治下册】.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8科技发展造福人类第四单元让世界更美好（第1课时）新课导入人类进行通信的历史由来已久，同学们知道它是如何演变的吗？新课导入（烽火）古代战争时期报警的信号（发电报）利用金属导线传递信息（互联网）数字化信息时代到来新课导入自从有了人类，通信就一直处于有序发展中，进入21世纪，通讯发展更是日新月异，这是科技发展的必然结果，为人类的信息发展提供了更多的便利和可能性。一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索同学们，假如老师现在问大家，地球是圆的还是方的？大家肯定会毫不犹豫的说是圆的，可大家知道吗，在16世纪之前，很多科学家们，为了证明地球是圆的这个理论，做出了很多的努力，甚至是牺牲。
2、一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索阅读课本58页活动园的知识内容，想一想，两位科学家在追求真理的过程中表现了怎样的精神？怎样证明地球是圆的？约在1515年，哥白尼为阐述自己关于天体运动学说的基本思想撰写了篇题为《浅说》的论文，阐明了其“日心说”的思想。但由于害怕教会的惩罚，哥白尼在世时不敢公开他的发现。1543年，这一发现才公诸天下。即使在那个时候，哥白尼的发现还不断受到教会、大学等机构与天文学家的蔑视和嘲笑。伽利略通过自制的的望远镜，证明了新天文学说，伽利略因此遭到教会的谴责和审判。教会要他放弃学说，但他仍坚持新的天文学说，因此遭到终身监禁。一、对世界的不断探索活动
3、一：我们一起来探索一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索人类对世界的认识是一个漫长的过程，在科技的帮助下，在科学家们不盲从权威、不迷信教条、追求真理、坚持真理的科学精神的支持下，人们逐步加深了对世界的认识。不盲从权威、不迷信教条、追求真理、坚持真理。一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索你知道历史上有哪些著名的航海家吗？说说他们的故事吧。航海家一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索1郑和下西洋1405年，明成祖派郑和带领一支船队出使西洋。郑和前后出海7次，到过印度洋沿岸的三十多个国家，最远还曾到达过非洲。这一事件打破了东西方之间相对隔绝的状态，让外国人更多地了解了
4、中国。2哥伦布航海哥伦布从小热爱冒险，喜欢航海。后来在西班牙国王和王后的支持下，他决定绕地球航行。哥伦布远航发现了美洲大陆，并开辟了一条抵达美洲大陆的新航线。3麦哲伦环球航行麦哲伦是著名的航海家，他在1519年—1521年率领船队完成环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾死于部落冲突中。船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲，并完成了人类首次环球航行。一、对世界的不断探索活动一：我们一起来探索不同的航海
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