小学教师学历提升计划

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1、★精品文档★小学教师学历提升计划个人学历提升计划作为一名中青年教师，我觉得自己更要成为一名主动学习者，做学习型、科研型的教师依据学校教师培养计划，结合本人的实际情况，制定如下的自我提升计划：一、提升思想道德素养方面加强邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观、教师职业道德、教育理想的学习，认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为政治素质过硬，业务水平精湛的优秀教师；成为家长信任、学生爱戴、领导放心的优秀教师二、提升业务素养方面1、读书研习：注重自身

2、教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师认真完成学校安排的教师培训的课程认真阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《新课程》、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价等书籍》做到读后留痕迹，做好相应的读书笔记，写好读后感每天有选择地阅读有关教育报刊杂志，如《青年教师》从中汲取营养，加深对新课程内涵的解读，实现教育教学观念有新跨越2、请教名师：积极拜名师为自己的导师，虚心向名师请教一学期听课不少于20节并做好听课后

3、的研究与分析积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习3、课堂创新：本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,探究出一种新的课型.并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质杨庄学校教师学历提高培训规划国家的振兴在教育，教育的振兴在教师，在支高素质的教师队伍是实施教育振兴的关键怎样才能具备一支高素质的教师队伍？我们认为教师

4、应当具备较高的学历层次是前提，其一，只有具备较高的学历层次才能适应现代教育的不断更新，对教育的认识才具有广泛性和综合性；其二，只有具备了较高的学历层次，才能具备积极参加教育科研的能力，从而实现教育的最优化为此，根据国家有关教师继续教育的规定和汝南县教师继续教育的实施方案，针对我校实际特制定如下教师学历提高培训规划，希全体教师认真学习，并结合自己实际情况确定学历培训提高的途径与方式，积极参与学历培训提高的学习一、情况分析我校现有教师9人，其中本科学历1人，占全校的11%，专科学历4人，占全校的45%，中师学历

5、4人，占全校的45%二、培训目标全面启动学校教师继续教育“十五”规划中的学历培训达标“181”工程，即在五年内完成学校教师学历情况为：本科毕业达20%，专科学历达80%，合格学历达100%2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★，全面提高学校教师学历水平三、培训原则1、全面性原则即在学校全体教师中开展学历培训提高活动，要求所有教师根据自己的实际情况积极参与相关学历的培训与提高，达到全面参与的局面xxxx学校教师学历提升计划为了全面推进我校教育现代化建设，促进我校教师队伍素

6、质的整体提高，特制定本实施方案一、现状分析根据教育局的要求，我校绝大多数教师已达到此标准，但还有部分教师没有达到此标准，为了提升教师业务素质和专业水平，要求全体教师继续向高一层次学历进修二、指导思想深入贯彻落实党的教育方针，以完善教师教育体系为支撑，以加强教师教育和岗位培训为重点，创新机制、优化结构、提高质量，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，为建设教育强校、办人民满意的教育提供有力保障三、目标任务经过三年努力，教师学历层次普遍提高教师中具有本科及以上学历的比例达100%四、工作

7、措施(一)健全组织，加强领导，建立学历提升工作校长负责制建立兴化市振兴双语学校教师学历提升工作领导小组　　组长：xxx副组长：xxxxxx成员：xxxxxx领导小组具体负责学历提升工作的规划管理、检查评估和总结表彰；在学校设立学历提升工作办公室，具体负责学历提升工作的组织实施、业务指导和日常管理工作；按照制定的中小学教师学历提升规划，建立校长负责制，有计划地安排教师参加学历进修，在进修时间、学习费用等方面给予必要的支持，并建立和管理本校教师的学历提升档案后山乡中心完小“十二五”2016全新精品资料-全新公文

8、范文-全程指导写作–独家原创6/6★精品文档★在职教师学历提升规划根据《金沙县2011—2015年中小学在职教师学历提升规划》和金教字46号文件精神，为使我片教师适应社会发展和教育发展的需要，全面提高我片在职教师的学历层次，全面提高我片教育教学质量，现结合我片实际，对我片2011—2015年在职教师学历层次提升作以下规划一、指导思想以建设高素质、专业化的教师队伍，全面提高教育质量为核心，以努力提升小学教师学历层次