xx新疆民族团结一家亲活动总结

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1、XX新疆民族团结一家亲活动总结  XX新疆民族团结一家亲活动总结民族团结是各族人民的生命线,XX年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。   本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳

2、对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。   随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bangbangbang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点

3、。   在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中,各族同学、两校学生真正实现了情感的融合,团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后,本次活动顺利结束。   中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分,本次活动成功达到了团结民、汉学生,沟通两校同学的目的,取得了圆满的成功。   XX新疆民族团结一家

4、亲活动总结10月18日晚,受自治区党委常委、乌昌党委书记、市委书记李学军委托,市委副书记、市长伊力哈木沙比尔主持市委中心组学习,传达学习自治区“民族团结一家亲”活动动员大会精神,特别是陈全国书记重要讲话精神,并就乌鲁木齐市开展“民族团结一家亲”相关工作进行安排部署。   10月16日上午,自治区党委召开“民族团结一家亲”活动动员大会,收看收听自治区动员会后,18日晚,市委中心组集体学习,原文传达了陈全国书记、雪克来提扎克尔主席、朱海仑副书记在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话。   会议

5、指出,“民族团结一家亲”是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的治疆方略,准确把握新疆稳定发展形势任务,顺应各族干部群众愿望期盼做出的一项重要决策,具有重大的现实意义和深远的历史意义。陈全国书记在会上作了重要讲话,深刻阐述了开展“民族团结一家亲”活动的必要性和重要性,开展“民族团结一家亲”活动,是贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措。全市各级领导干部要深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义,切实把思想和行动统

6、一到陈全国书记这次重要讲话精神上来,进一步统一认识、统一步调、统一行动,增强政治意识和大局意识,扎扎实实开展好“民族团结一家亲”活动。   会议强调,全市各级各部门要认真传达学习好“民族团结一家亲”活动动员大会的精神,努力学深吃透精神实质,把思想和行动统一到社会稳定和长治久安总目标上来,切实把这次会议精神传达到基层组织、基层干部,确保自治区党委部署要求落到实处。各级领导要高度重视,要站在维护社会稳定和长治久安高度,切实把“民族团结一家亲”活动与中心工作、重点工作同谋划、同部署、同落实、同检查,加强统筹

7、规划指导,精心组织实施。要抓好贯彻落实,迅速成立相应领导机构,建立日常联系机制,定期督促指导。要做好氛围营造,要利用各类宣传阵地和宣传手段,引导全市所有单位、所有企业、所有居民共同参与,确保全市“民族团结一家亲”活动取得新成效,为乌鲁木齐社会稳定和长治久安奠定坚实基础。   XX新疆民族团结一家亲活动总结为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会,按照自治区实施方案要求,塔城地区早动手,早谋划,高效推进,确保“结对认亲”全覆盖。   在开展“民族团结一家亲”活动中,地区按照自治区实施方案确定的

8、活动范围和“结对认亲”、“经常走访”、“互学语言”、“关爱帮扶”、“开展活动”“表彰激励”六个方面活动内容的要求,从地区实际出发,积极制定工作方案,认真安排部署落实,切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。   为保证“结对认亲”活动全覆盖,地区整合脱贫攻坚、融情结对帮扶关系,合理确定结对认亲对象,对结对认亲活动进行了详细安排。   塔城地委统战部常务副部长、民宗委党组书记崔振江:“力争在全地区各级党政机关事业单位、在各行各业全覆盖,力争在所有干部职

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