4.4核能利用与危害

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1、平和正兴学校高中部2010－2011学年下学期高二年级物理备课组教案主备人：魏恩泽教师授课时间2011年5月日课时课题4.4核能的利用与环境保护课型新授课教学目的（1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程；（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点；（3）了解放射性在生产和科学领域的应用；（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。重点人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。难点人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。步骤教学内容二次备课（手写）周复习上节内容3分钟1、核裂变2、核

2、聚变新课导入2分钟前面已经学习了核反应的一种形式：衰变。本节课我们要学习核反应的另一种形式：人工转变以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。课堂预习检查8分钟《三维设计》P47自主学习室课程讲授15分钟1、核反应：原子核在其它粒子的轰击下产生新原子核的过程叫核反应。在核反应中质量数守恒、电荷数守恒。人工转变核反应方程：例如：写出下列原子核人工转变的核反应方程。（1）1123Na俘获1个α粒子后放出1个质子（2）1327Al俘获1个α粒子后放出1个中子3（3）816O俘获1个中子后放出1个质子（4）1430Si俘获1个质子后放出1个中子理解并记住核反

3、应方程，通过方程理解核反应中遵循的规律。2、人工放射性同位素（1）放射性同位素：有些同位素具有放射性，叫做放射性同位素。放射性同位素有天然和人造两种，它们的化学性质相同。（2）人工放射性同位素AlHeP（3）人工放射性同位素的优点：放射强度容易控制；形状容易控制；半衰期短，废料容易处理。（4）凡是用到射线时，都用人造放射性同位素。3、放射性同位素的应用：（1）利用射线：射线测厚装置：烟雾报警器；放射治疗；培育新品种，延长保质期。作为示踪原子：棉花对磷肥的吸收；甲状腺疾病的诊断。4、辐射与安全通过看书与上网查找资料，了解放射性辐射的用处以及危害，知道只要控制好辐

4、射量，我们就可以利用它的射线，知道身边的一些放射性物质，以及如何防护一些有害的放射性物质。课堂练习12分钟三维设计P49—50小结（含讨论）3分钟一、核能的利用：核电站、原子弹、氢弹二、核能的危害：核泄漏、核爆炸作业布置及疑难解答课本p65：:3、532~分钟备课组成员签名教学反思3