小学奥数讲座+一年级数的大小排列

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1、小学奥数辅导及练习一年级数的大小排列班级：姓名:_________专题精析：把一系列数按一定顺序排列，要进行数的大小比较，再按要求，按一定顺序从大到小，或从小到大，把数排列起来，排列时要注意写清“＞”“＜”才能不出错误。基础提炼典型例题例1把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“＞”连结起来：18，35，72，43，64，29，89，55.解析题中的数都是两位数，比较两位数大小的方法是：先看十位数字，十位数字大的数比十位数字小的数大。因此这些数从大到小的排列顺序是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）例2想一想，下面（）里可以填什

2、么数？（1）10+25＞（）；（2）30+（）＜38.模仿训练练习1把下面的数按小到大的顺序排列，并用“＜”连结起来：33，96，8，45，69，38，61，5.（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）小学奥数辅导及练习练习2在下面的（）里填上合适的整十数：（1）（）-26＜40；（2）23+（）＜46.巩固训练习题1把下面的数按从大到小的顺序排列，并用“＞”连结起来：42，87，49，53，9，65，77，81.（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）习题2在（）里填上合适的数：（1）35+（）=60；（2）（）-24

3、=60；（3）（）-38=38；（4）（）-28＜23.拓展提高习题1把100cm、2m、15cm、65cm、115cm、7m、800cm、2m20cm按顺序排列起来：（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）习题2在下面（）里填上什么数才符合要求：（1）28+12＜（）；（2）40+18＜（）；（3）35+（）＜39；（4）72+（）＜80。