2020年工作参考总结-初三2020年体育教学工作参考总结

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2021年工作参考总结-初三2021年体育教学工作参考总结　　总结一：初三体育教学工作总结　　一个学期已完毕，在这短短的几个月里，我能自觉的坚持思想政治学习，以提高本身觉悟。能参加学校的各项活动，能以教师职业道德标准本人，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提示本人，并落实到本人的实际行动中去。回忆本人在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐　　本期我任九年级(1-6)班的体育教学。在飞速开展的当今社会，注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习别人的成功经历，移植到本人的教学中去，促使本人完全改变陈旧和落后的教育观念，到达事半功倍的效果。　　二、教学工作

1　　平时的课堂中以教育方针为指导主线，认确实学习新课改思想、新理念，并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的开展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，理解体育教育开展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实本人。认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，汲取同行的先进的教学理念方法等，结合本人，努力构成一种本人的教学方式。开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进展集体备课。按照新课标和教学常规的要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、新课标、教参，谦虚向本组教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，表达新理念。上好课不仅要备好课，而且要做好课前预备，布置好场地和器材，积极做好平安设备，不打无预备之仗。上课时，做好常规教育，做好预备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无严峻损害事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。　　运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。如此，可以使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。　　三、课间体育工作　　在开学初我重点抓了课间操，由于学生通过一个寒假，对课间操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏适应，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生注重做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好适应。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要明晰、准确、标准、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要明晰、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。因此，使做操质量，在特别短的时间内有了特别大的提高。　　四、存在征询题及努力方向：　　1、对学生的体能、锻炼适应、性格理解不够，对学生的才能培养不够，需要进一步的深化，多和学生交流，及时理解他们的方法有便于及时调整教学方法。

2　　2、教学中对教学目的如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思本人的教学工作，加以改良。今后教学工作中遇到的征询题要经常去请教其他教师，与他们沟通。　　以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确信还有存在的征询题没有想到的，希望大家能给予指出和指导，协助我把今后的工作能做的更好一些。　　总结二：初三体育教学工作总结　　本年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从初一年级调任到初三担任体育教育教学工作，与初三体育教师共同体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位教师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回忆近一年的工作，历历在目：　　(一)远眺初三体育——曾经代课与初三结下姻缘　　记得20xx年放假前的最后一段时期，教导处找到我，说赵连峰主任因校建工作太忙……我有幸参加了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和学生朝夕相处、共同练习，逐步和他们建立了深沉的师生友谊，也渐渐的被学生勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀质量感染了，要是真能担任他们的体育教师多好，由于我明白和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸!　　(二)接近初三体育——我与学生快速成长　　20xx年8月，当我被分配到初三担任体育教育教学工作时，感到意外的同时我也明显感到了压力，我无数次堕入沉思，如何在短时间内提高学生身体素养?如何把这几个班的成绩尽快提上去?我开始制定短时间提升教学才能的计划：第一，多听课、多征询;第二，多看书，多上网查;第三，多与班主任交流;第四，多反思自我。单靠这些是远远不够的，我教学才能的提升关键是得益于初三体育组良好的教研气氛，大家在一起集思广益为中考体育第一的目的不懈努力，几位有经历的教师，真正做到了资源共享，教研中细到每节课的重点如何把握，学生的感受如何等等，我真可谓是收获颇丰。正是由于在这种良好的教研气氛和几位教师的大力支持和协助下，使我迅速的成长起来，尽快的融入到了初三体育教师团队。