人教版六年级上册期末测试语文试卷（二）.doc

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人教版六年级上册期末测试语文试卷姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、填空题（共4题，共20分）1、精彩回放。（1）《青松》一诗中表现对雄气勃发时代精神赞颂的诗句是________，________。（2）于谦《石灰吟》里和“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”意思相近的句子是：________，________。（3）________，________。长与幼，骨肉亲。（节选自《新三字经》）（4）《赤壁之战》节选自名著《________》，作者是________，我还读过此名著里________和________的故事。【考点】【答案】（1）大雪压青松；青松挺且直。（2）粉身碎骨全不怕；要留清白在人间（3）孝与悌；须继承（4）三国演义；罗贯中；草船借箭；桃园三结义【解析】（1）—（3）考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。（4）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。2、在下面括号中填上恰当的含“心”字的词语。（不能重复）小姑娘看着经过________挑选的海螺都成了一般大小，她________地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了，母亲也就________多了，这时，她看到母亲的脸上露出了________的微笑。【考点】【答案】精心；开心；省心；会心【解析】“心”字组成的词语有很多：精心、开心、省心、会心等。选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。3、在下列句子中的横线上填上意思相反的词语。①________是光荣的，________是可耻的。②做人要________，不要________。③爸爸教育小宁总是________，从来不________。【考点】【答案】节约；浪费；诚实；说谎；谦虚；试卷第6页共6页 骄傲【解析】反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要结合语境来分析，然后再写出反义词，答案合理即可，不唯一。4、读拼音、正确、工整地书写词语。qǐqiǎojǐnshènzīyáliězuǐ_________jǐnjítānhuànmiǎntiǎnhúpàn____________【考点】【答案】乞巧；谨慎；龇牙咧嘴；紧急；瘫痪；腼腆；湖畔【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巧、谨、慎、龇、咧、嘴、紧、畔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、语言表达（共1题，共5分）5、李敏所在的社区内有一个小型花园，花园里栽了一些花草，有一天，邻居李阿姨正准备把一些花连根挖起，然后移到自家花园栽。（1）李阿姨这种做法对吗？如果你是这个社区的管理员，你会怎样劝说李阿姨，让她放弃这种做法呢？______________________________（2）请你为所在社区花园写一则公益广告语。______________________________【考点】【答案】（1）不对李阿姨，爱美之心，人皆有之。你对花更是情有独钟吧！可是，如果让我们大家都能欣赏到美，岂不更妙！（2）爱护环境,人人有责【解析】（1）可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。（2）此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。三、现代文阅读（共2题，共10分）6、阅读短文，回答问题。没落下去的手掌那一分钟，他是生气了。早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。”这次喊的时候．他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊。你没看见我在起吗？”试卷第6页共6页 他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错．她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了。你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。直打昏哩。”看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了……后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我爱你！“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！【1】联系上下文理解下列词语。①照满：________。②睿智：________。【2】第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？_____________________________【3】读了画横线的句子，你体会到什么？_____________________________【4】“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？_____________________________【5】作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？【6】你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这句话的意思。_____________________________【考点】【答案】【1】充满；英明有远见。【2】就是头发晕，身体摇晃。【3】父爱的伟大试卷第6页共6页 【4】爸爸的智慧教育，使女儿认识到了错误。【5】对女儿的成功教育，不是爸爸的打骂，而是爸爸睿智的教育【6】意思就是做事前要多加思考,换句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聪明的工作人,一定是善于思考的人。【解析】【1】词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。【2】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。【3】解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。【4】解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。【5】解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。【6】理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。7、阅读课文《怒吼吧，黄河》片断，完成练习。1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里。光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而________，充满激情_____如同喷薄而出的朝阳_____时而________，无比哀伤_____如同暴风雨中折翅的小鸟_____时而行云流水_____欢快流淌_____如同黎明中穿过雾霭的林间小溪_____时而气势雄壮苍凉悲壮．如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。【1】根据课文内容在短文的横线上填上合适的词语。他的声音时而________，充满激情如同喷薄而出的朝阳时而________．【2】给短文空白处加上合适的标点符号。他的声音时而（），充满激情________如同喷薄而出的朝阳________时而（），无比哀伤________如同暴风雨中折翅的小鸟________时而行云流水________欢快流淌________如同黎明中穿过雾霭的林间小溪________时而气势雄壮________苍凉悲壮。【3】短文中划横线的句子用了________的修辞手法。请你选择这句话中的一个四字词语写一句话________。【考点】【答案】【1】铿锵有力；低回婉转【2】，；；；，；；；，；，；；；，【3】排比；抑扬顿挫：她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。【解析】【1】这道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。【2】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。【3】三个（如同……）以上结构相同、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，这是排比。考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。四、信息匹配（共1题，共5分）8、选择适当的关联词语填空。并用未选用的关联词写一句话。宁可……也不……与其……不如……不仅……还……试卷第6页共6页 ①老师常常告诉我们，________考试前加班加点搞突击，________平时刻苦学习。②王平________诚恳地接受了批评，________坚决地改正了错误。______________________________________________________【考点】【答案】与其；不如；不仅；还宁可……也不……我宁可不吃饭,也要先写完作业。【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是选择关系。故选“与其……不如……”；②分句之间是递进关系。故选“不仅……还……”；宁可……也不……（选择关系）我宁可不吃饭,也要先写完作业。五、书面表达（共1题，共5分）9、习作题目：我眼中的________提示：在我们的眼中，世界是五彩缤纷、包罗万象的，在这些形形色色的人和事中，选择一件你印象最深的写下来。要求：①把题目补充完整。②语句通顺连贯，抒发真情实感。【考点】【答案】略【解析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。六、句型转换（共1题，共5分）10、按要求写句子。①诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万支箭，这件事得请你帮我的忙。”（改为转述句）______________________________________________________②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）______________________________________________________③学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）______________________________________________________④美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。（仿写句子）例：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”______________________________________________________【考点】【答案】①诸葛亮对鲁肃说，三天造十万支箭，得请鲁肃帮他的忙。②难道兵马俑不是极为精美的艺术珍品吗?③学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。④农民说：“麦浪滚滚，硕果累累的季节就是美，一种丰裕富饶的美。”【解析】①引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。试卷第6页共6页 ③陈述句转换为双重否定句的方法：根据句子意思，选择恰当的双重否定词；替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；检查改后的句子是否读得通顺。④仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。七、修改病句（共1题，共5分）11、用修改符号修改下面短文中的错误。近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。【考点】【答案】①“运动”改“活动”；②把“增高”改为“提高”；③把“改变”改为“改善”；④把“充足”改为“充分”【解析】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。试卷第6页共6页