人教版语文五年级下册22 人物描写一组同步阅读.doc

人教版语文五年级下册22 人物描写一组同步阅读.doc

ID:83111794

大小:34.00 KB

页数:1页

时间:2024-08-30

上传者:151****5281
人教版语文五年级下册22 人物描写一组同步阅读.doc_第1页
资源描述:

《人教版语文五年级下册22 人物描写一组同步阅读.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

人教版语文五年级下册22人物描写一组同步阅读姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、现代文阅读(共1题,共5分)1、人物描写一组俩人把枪和鞭放在门墩上,各自虎势儿一盏,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(shòusǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàndìnɡ)。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠(náoráo),揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当(dānɡdànɡ):小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去(钓钩)他的腿,不料反给他把脚别(biébiè)住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。【1】用“/”画去括号内不正确的读音和字。【2】这段话中有好些类似“猴儿似的”词语,巧借动物写出人物的特点,很有特色,请你找一找,摘录下来。__________________________________________________________________________【3】请用“”画出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。【4】请用“﹋”画出描写小嘎子心理活动的句子。【5】动词的准确运用和心理活动的细致刻画,塑造了一个怎样的嘎子?_________________________________________________________________________【考点】【答案】【1】划去的:sǒuzhànnáodànɡ钩bié【2】鸡鸽架似的走马灯似的【3】围、蹦来蹦去、下冷绊子【4】小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿【5】聪明机灵、善用心计、好胜心强【解析】【1】略【2】略【3】略【4】略【5】略试卷第1页共1页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
最近更新
更多
大家都在看
近期热门
关闭