湖南省名校大联考2024届高三上学期第一次质量检测政治 Word版含解析.docx

《湖南省名校大联考2024届高三上学期第一次质量检测政治 Word版含解析.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

高三质量检测思想政治试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选择每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦上在10分或涂具他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”《资本论》指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽机产生的是工业资本家为首的社会。”对这两种观点的分析正确的是（）A.前者体现生产力决定生产关系，后者体现生产关系对生产力有反作用B.前者体现了生产关系对生产力有反作用，后者体现生产力决定生产关系C.前者体现了生产关系对生产力有反作用，后者体现经济基础决定上层建筑D.前者体现上层建筑对经济基础有反作用，后者体现生产力决定生产关系【答案】B【解析】【详解】B：奴隶井田制集体耕作，缺乏生产积极性，隐藏力气，进展缓慢；封建私田分开耕作，劳动积极性提高，使出了力气。所以《吕氏春秋》的观点体现生产关系对生产力的反作用。手推磨、蒸汽机属于生产力，封建主的社会、工业资本家的社会属于生产关系，《资本论》的论述体现了生产力决定生产关系，B符合题意。A：前者体现生产关系反作用于生产力，后者体现生产力决定生产关系，A不符合题意。CD：材料并不涉及经济基础与上层建筑的关系，CD不符合题意。故本题选B。2.1949年10月1日中华人民共和国成立以后，中国共产党领导人民“逐步实现国家的社会主义工业化”“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”。这（）①意味着我国建立了人民民主专政的国家政权②创造性地开辟了一条中国特色的社会主义改造道路 ③标志着马克思主义基本原理同中国具体实际首次结合④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：中华人民共和国成立以后，中国共产党领导人民进行社会主义改造，创造性地开辟了一条中国特色的社会主义改造道路，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，②④符合题意。①：中华人民共和国成立建立了人民民主专政的国家政权，①不符合题意。③：马克思主义基本原理同中国具体实际的首次结合是在新民主主义革命时期，③不符合题意。故本题选C。3.回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，我们更加清晰地看到，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是在改革开放的伟大实践中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果，是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的必然结果。这表明中国特色社会主义（）①必须借鉴他国社会发展模式来发展中国特色社会主义②发展中国特色社会主义必须植根于中国大地和中国实际③要看到中国特色社会主义具有科学真理性和历史必然性④要把以科学社会主义为指导作为推动中国社会发展的根本动力A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】②③：我们更加清晰地看到，中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是在改革开放的伟大实践中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果，这表明发展中国特色社会主义必须植根于中国大地和中国实际；回看走过的路，比较别人的路，远眺前行的路，旨在强调要看到中国特色社会主义具有科学真理性和历史必然性，②③符合题意。①：他国社会发展模式未必适合中国国情，发展中国特色社会主义必须植根于中国大地和中国实际，①说法错误。④：社会基本矛盾运动是推动中国社会发展的根本动力，④说法错误。故本题选B。4.马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”恩格斯指出：“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。”这些观点说明（） ①生产资料所有制是生产关系的核心②政治、科学、艺术、宗教反作用于生产③物质资料生产是人类生存和发展的基础④人类第一个历史活动就是生产满足吃穿住行所需要的物质资料A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”马克思、恩格斯的观点说明物质资料生产是人类社会生存和发展的基础，人类第一个历史活动就是生产满足吃穿住行所需要的物质资料，③④符合题意。①：生产资料所有制是生产关系的核心，但是材料并没有涉及“生产资料所有制”，①不符合题意。②：“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。”强调的是生产的重要性，没有涉及政治、科学、艺术、宗教反作用于生产，②不符合题意。故本题选D。5.长沙市政府为解决新就业大学生、青年人、产业工人等新市民群体阶段性住房困难问题，给予土地、财税、金融等政策支持，坚持“谁投资、谁所有”，引导多主体投资、多渠道供给，提供保障性租赁住房，并禁止其上市销售，促进了经济和社会发展。这体现了（）①财政、货币政策引导资源流向效率更高的领域②与民生息息相关的商品供给不能由市场调节③科学的宏观调控、有效的政府治理④以人民为中心的发展思想A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：给予财税、金融等政策支持，提供保障性租赁住房，没有体现引导资源流向效率更高的领域，①不符合题意。②：“与民生息息相关的商品供给不能由市场调节”说法错误，②排除。③④：政府通过给予土地、财税等政策支持，引导多主体投资、多渠道供给，大力发展保障性租赁住房，并禁止其上市销售，体现了有为政府和有效市场的作用，也体现以人民为中心的发展思想，③④符合题意。故本题选D。6. 2023年2月，党的二十届二中全会审议通过国家机构领导人员人选建议名单、审议通过《党和国家机构改革方案》，提出构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系的目标。3月，第十四届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案，选举产生了新一届国家机构领导人员。这一过程及内容说明（）①全国人大拥有对党和国家机构改革及人事安排的最终决定权②党和国家机构要同国家治理体系和治理能力现代化相适应③国家最高立法权由全国人大行使④要坚持党中央权威和集中统一领导A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：党的二十届二中全会审议通过国家机构领导人员人选建议名单、审议通过《党和国家机构改革方案》，3月，第十四届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案，选举产生了新一届国家机构领导人员党和国家机构。这说明坚持党中央权威和集中统一领导，党和国家机构要同国家治理体系和治理能力现代化相适应，②④符合题意。①：全国人大对党的机构改革及人事安排没有决定权，①说法错误。③：全国人大审议通过国务院机构改革方案，是全国人大行使最高决定权，不涉及立法权，③不符合题意。故本题选D。7.爱国主义精神是中华民族的精神基因，是社会主义核心价值观的重要内容。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议首次审议了爱国主义教育法草案。草案规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，充分发挥各类主体的作用。这（）①旨在以道德滋养法治精神②说明法律是最高要求的道德③体现依法治国和以德治国相结合④意在以法之力推动和保障新时代爱国主义教育A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：爱国是社会主义核心价值观的重要要求，是道德建设的内容；爱国主义教育立法，是法治建设的内容。所以体现了依法治国和以德治国相结合；制定爱国主义教育法，意在以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，③④符合题意。 ①：材料是讲爱国主义教育立法，是以法治体现道德观念，①不符合题意。②：从某种意义上讲，道德是最高要求的法律，法律是最低要求的道德，②说法错误。故本题选D。8.“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”与这一观点体现的哲理一致的是（）①子在川上曰：逝者如斯夫②日方中方睨，物方生方死③少壮不努力，老大徒伤悲④少年安能长少年，海波尚变为桑田A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”强调的是运动的观点，“子在川上曰：逝者如斯夫”指的是时间像流水一样不停的流逝，感慨人生世事变换之快，亦有惜时之意在其中；“少年安能长少年，海波尚变为桑田”说的是人的一生少年的时光怎么可能会长久呢，即便是浪涛翻滚的大海，也会有变成农田的那天的，①④符合题意。②：“日方中方睨，物方生方死”指太阳刚升到正中就开始西斜，事物刚产生就趋于死亡，否定了事物的相对静止，②不符合题意。③：“少壮不努力，老大徒伤悲”体现的是联系的观点，③不符合题意。故本题选B。9.和平不是求来的，是斗争来的。“我们爱好和平，但以斗争求和平则和平存，以妥协求和平则和平亡。”这说明（）①矛盾斗争性寓于矛盾同一性之中②和平是绝对的，而斗争是相对的③矛盾有同一性，矛盾方相互依存④矛盾有斗争性，矛盾双方相互排斥A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：爱好和平，但要以斗争求和平，体现了矛盾有同一性，矛盾双方相互依存，矛盾斗争性寓于同一性之中，①③符合题意。 ②：和平是相对的，而斗争是绝对的，②说法错误。④：材料强调的是矛盾的同一性而非斗争性，④不符合题意。故本题选A。10.2023年3月15日，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记面向世界首次提出全球文明倡议，强调“人类社会创造的各种文明，都闪烁着璀璨光芒”“共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容”。这说明（）①要以文明互鉴超越文明冲突②文化是民族血脉和灵魂③只要是文明就是积极向上的④要以文明优越超越文明隔阂A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：“坚持文明平等、互鉴、对话、包容”、即委以文明交流超越文明隔闽，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，①符合题意，④错误。②：材料反映的是文化的多样性，而不是强调“文化是民族的血脉和灵魂”，②排除。③：“人类社会创造的各种文明，都闪烁着璀璨光芒”说明文明都是积极向上的，③符合题意。故本题选B。11.某国当选总统上台，兼任政府首脑，提出总额达万亿元的经济刺激计划，巨大的财政缺口需要通过加税来解决，遭到议会中的多数党反对，部分自身税率较高的联邦成员单位议员要求联邦政府在加税问题上减免其所在选区。由此可推断出，该国（）①执政党是通过控制议席来控制国家权力②联邦成员单位的权力由联邦整体所授予③议会议员对所在选区选民负责④总统行使权力受到国会的制衡A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】C【解析】【详解】①：“当选总统上台，兼任政府首脑”说明该国作为总统制国家，执政党是通过控制总统选举来控制国家权力，①不符合题意。 ②：“部分自身税率较高的联邦成员单位议员要求联邦政府在加税问题上减免其所在选区”说明该国是联邦制国家，联邦各组成单位的权力并非由联邦整体所授予的，而是它自身作为政治实体所固有的，②说法错误。③④：总统上台，提出总额达万亿元的经济刺激计划，遭到议会中的多数党反对，说明总统行使权力受到国会的制衡；由“自身税率较高的联邦成员单位议员要求联邦政府在加税问题上减免其所在选区”，可见议会议员对所在选区选民负责，③④符合题意。故本题选C。12.2023年7月，以“青年风采·时代新程”为主题的第七届全国中学生模拟联合国大会在四川绵阳中学召开。近50所学校400余名中学师生模拟联合国安理会、欧洲理事会、联合国环境规划署、联合国大会紧急特别会议等8个委员会，就世界发展和全球治理进行磋商讨论，下列组织机构、议题、发言组合合理的是（）选项组织和机构主要议题讨论发言①联合国大会第一委员会外层空间安全和非军事化加强联合国框架下外空非武器化及防止军备竞建设②联合国气候变化大会工业应对气候变化的行动及成效保护和改善全球环境，所有国家负有相同的责任③联合国安理会巴勒斯坦局势谴责被占领土上一切针对平民的暴力，各方应保持冷静克制④联合国环境规划署处理公共危机中的心理健康问题积极预防、积极控制，构建突发公共事件社会心理危机的干预机制A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B 【解析】【详解】①③：联合国第一委员会处理裁军、威胁和平的国际挑战等国际安全事务，并应对国际安全制度中的挑战；联合国安理会负有维护国际和平与安全的主要责任，在解决事关世界和平与安全的全球和地区问题上具有重要作用，①③符合题意。②：保护和改善全球环境，各国应坚持共同但有区别的责任原则，②说法错误。④：联合国环境规划署是负责全球资源合理利用和推动全球环境可持续发展工作的，“处理公共危机中的心理健康问题”属于世界卫生组织的议题，④说法错误。故本题选B13.赵某在自家院内圈养一只宠物狗，邵某(9周岁)路过时拿棍子挑逗，宠物狗受到惊吓跃过院墙冲了出来，在奔跑中将正在散步的老人蔡某绊倒，导致蔡某身体多处骨折，入院治疗20多天，三方由此产生纠纷。本案中（）①蔡某有权请求赵某支付医疗费②蔡某的生命权和身体权受到侵犯③邵某应承担赔偿部分损失的责任④邵某的父母应当支付医疗费A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】D【解析】【详解】①④：9岁的邵某挑逗赵某的宠物狗，绊倒蔡某，蔡某入院治疗，赵某和邵某父母应支付医疗费，①④符合题意。②：本案中蔡某身体多处骨折，蔡某生命权没有受到侵犯，蔡某的身体权和健康权受到侵犯，②说法错误。③：邵某属于限制民事行为能力人，无需承担责任，其父母应承担民事责任，③说法错误。故本题选D。14.段某在小区居民楼电梯内吸烟，同乘电梯的杨某劝阻，两人发生言语争执，并无肢体冲突。争执中段某因情绪激动诱发心脏病，走出电梯后倒地死亡。段某的妻子田某将杨某诉至法院，要求杨某赔偿死亡赔偿金。关于本案，下列说法正确的是（）①田某提起的诉讼属于民事诉讼，要承担举证责任②杨某劝阻行为符合公序良俗，不应承担赔偿责任③杨某劝阻与段某死亡存在法律因果关系，应承担侵权责任④杨某劝阻与段某死亡无因果关系，但要承担无过错侵权责任 A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】A【解析】【详解】①②：段某的妻子田某将杨某诉至法院，要求赔偿死亡赔偿金，这属于民事诉讼，要承担举证责任；杨某在电梯内劝阻吸烟，是自觉维护公共利益的行为，其行为符合公序良俗，不应承担赔偿责任，①②符合题意。③④：杨某劝阻与段某死亡无法律上因果关系，不应承担侵权责任，也无需承担无过错侵权责任，③④说法错误。故本题选A。15.合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，合同分为买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。从逻辑与思维的角度看，“合同”这一概念（）①种差和属概念分别是“民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系”和“协议”②分为买卖合同、赠与合同、租赁合同等属于明确“合同”内涵的方法③通过语句表达出来，揭示此类事物的本质属性④属于抽象思维，思维表达具有严谨性A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】①：题干是对“合同”的定义和划分，分别属于把握“合同”概念内涵和外延的方法，①正确。②：划分属于明确“合同”概念外延的方法，②错误。③：“合同”是一个语词，概念词通过语词而不是语句表达出来，③错误。④：概念属于抽象思维的形式，具有严谨性，④正确。故本题选C。16.一战期间的一场战斗中，一个正在厨房值班的士兵害怕被弹片击中头部，慌乱中拿起菜锅倒扣头上，成为了这场战斗阵地上唯一的幸存者。一位工程师由此设计出了世界上第一种军用钢盔。军用钢盔的设计（）①运用了聚合思维，将众多菜锅的特点集中到军用钢盔上②运用了联想思维，把菜锅的形象迁移到军用钢盔造型中③运用了类比推理方法，找到事物之间相同或相似的属性④运用了逆向思维，对已有事物功能的认识作反向思考A.①②B.①④C.②③D.③④ 【答案】C【解析】【详解】②③：菜锅到军用钢盔，运用了类比推理方法，找到事物之间相同或相似的属性，是一种联想的创造性思维，把菜锅的形象迁移到军用钢盔造型中，②③符合题意。①：聚合思维是指从很多不同的方向朝同一目标进行收敛，材料运用的是联想思维，而不是聚合思维，①不符合题意。④：菜锅倒扣可以挡弹片，到设计军用钢盔挡弹片，属于正向思维，没有反向思考，④不符合题意。故本题选C。第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一民营经济是推进中国式现代化的生力军。但一段时期以来，受国内外各方面因素影响，一些民营企业在经营发展中遇到了困难和问题：受需求不足等问题影响，有的企业信心尚未全恢复；传统行业的增长空间受限，而对新兴行业投资方向不明；一些民营企业参与投资意感较强的项目，还存在一些不合理的门槛限制；民营企业融资难、融资贵的问题仍然存在，有的民间投资项目还受到用地、用能等关键要素制约；网络上有一些对民营经济、民营企业不够友好的言论影响了一些企业和地方的积极性。必须切实优化民营企业发展环境，促进民营经济发壮义。材料二S公司是湖南一家全球领先的工程机械制造民营企业。公司致力于研发世界工程机械最前沿技术与最先进产品，每年将销售收入的5%以上投入研发，累计申请及授权专利数居国内行业第一，成为全球重工行业首家获认证的“灯塔工厂”，建立了一流的服务网络和管理体系。从本世纪初开始，先后在东南亚、中亚、北非、拉美、南非、欧洲、北美等地建立海外办事处，构建海外营销服务体系，形成覆盖全球的销售网络。2009年，公司在德国设立生产基地和研发中心，成立印度产业园。到现在，公司有印度、美国、德国、巴西等四大研发和制造基地，业务已覆盖全球100多个国家和地区。2012年启动海外并购，收购德国普茨迈斯特公司。2013年对帕尔菲格公司实现双向合资，共享营销网络。“一带一路”倡议发出后，对沿线国家核心基础设施领域的投资和并购交易金额超6000亿美元，对“一带一路”国家出口超150亿美元。该公司曾利用“神州第一吊”起重机参与智利矿难救援，无偿捐赠一台62米的泵车援助日本福岛核灾难，获得国际社会高度评价。党的二十大后，与公司的国际化业务进入了纵深布局阶段。（1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，说明我国政府应如何优化民营企业发展环境，促进民营经济发展壮大。（2）结合材料二，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》知识，分析S公司是怎样拓展国际化业务、融入经济全球化的。 【答案】（1）①政府行使经济职能，破除市场准入壁垒，规范市场秩序，保障公平竞争，优化公共服务：②完善融资支持政策，加大对符合条件的民营企业信贷支持力度、支持其债券融资、上市融资；③发挥财政资金的作用，推动涉企补贴，健全涉企收费监管；④强化民营经济发展法治保障，依法保护民营企业产权：⑤引导民营企业践行新发展理念，转变发展方式、调整产业结构、转换增长动力，坚守主业、做强实业，实现高质量发展；⑥引导和支持民营经济履行社会责任，营造民营经济发展的良好社会氛围。（2）①重视研发投入，通过科技创新和科学管理形成了以技术、品牌、质量、服务为核心的国际竞争优势；②划分海外大区，建立全球化销售网络，实现贸易全球化：③建立海外基地，落实本地化经营，实现生产全球化：④执行跨国并购，实现多元化合作，实现资本全球化；⑤借助“一带一路”，积极纵深布局，深度融入全球化；⑥积极承担社会责任，树立良好国际形象，促进融入经济全球化。【解析】【分析】背景素材：民营经济的发展壮大考点考查：经济与社会、当代国际政治与经济的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明我国政府应如何优化民营企业发展环境，促进民营经济发展壮大”，属于措施类题型，需要从做法和意义两个角度进行分析和思考，并调用《经济与社会》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：受需求不足等问题影响，有的企业信心尚未全恢复；传统行业的增长空间受限，而对新兴行业投资方向不明→可联系：引导民营企业践行新发展理念，转变发展方式、调整产业结构、转换增长动力，坚守主业、做强实业，实现高质量发展。关键词②：一些民营企业参与投资意愿较强的项目，还存在一些不合理的门槛限制→可联系：政府行使经济职能，破除市场准入壁垒，规范市场秩序，保障公平竞争，优化公共服务。关键词③：民营企业融资难、融资贵的问题仍然存在，有的民间投资项目还受到用地、用能等关键要素制约→可联系：完善融资支持政策，加大对符合条件的民营企业信贷支持力度、支持其债券融资、上市融资；发挥财政资金的作用，推动涉企补贴，健全涉企收费监管。关键词④：网络上有一些对民营经济、民营企业不够友好的“论影响了一些企业和地方的积极性→可联系：引导和支持民营经济履行社会责任，营造民营经济发展的良好社会氛围。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“S公司是怎样拓展国际化业务、融入经济全球化的”，属于措施类题型，需要调用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：公司致力于研发世界工程机械最前沿技术与最先进产品，每年将销售收入的5%以上投入研发，累计申请及授权专利数居国内行业第一，成为全球重工行业首家获认证的“灯塔工厂”，建立了一流的服务网络和管理体系→可联系：重视研发投入，通过科技创新和科学管理形成了以技术、品牌、质量、服务为核心的国际竞争优势。关键词②：先后在东南亚、中亚、北非、拉美、南非、欧洲、北美等地建立海外办事处，构建海外营销服务体系，形成覆盖全球的销售网络。2013年对帕尔菲格公司实现双向合资，共享营销网络，2009年，公司在德国设立生产基地和研发中心，成立印度产业园。到现在，公司有印度、美国、德国、巴西等四大研发和制造基地，业务已覆盖全球100多个国家和地区。2012年启动海外并购，收购德国普茨迈斯特公司→可联系：划分海外大区，建立全球化销售网络，实现贸易全球化；建立海外基地，落实本地化经营，实现生产全球化；执行跨国并购，实现多元化合作，实现资本全球化。关键词③：“一带一路”倡议发出后，对沿线国家核心基础设施领域的投资和并购交易金额超6000亿美元，对“一带一路”国家出口超150亿美元→可联系：借助“一带一路”，积极纵深布局，深度融入全球化。关键词④：该公司曾利用“神州第一吊”起重机参与智利矿难救援，无偿捐赠一台62米的泵车援助日本福岛核灾难，获得国际社会高度评价→可联系：积极承担社会责任，树立良好国际形象，促进融入经济全球化。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。随着形势的发展变化，各种危害国家安全的新主体新行为新危害日益多元，传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织。以习近平法治思想和总体国家安全观为指导，第十四届全国人大常委会第二次会议审议通过了新修订的《中华人民共和国反间谍法》。2023年7月1日，新修订的反间谍法正式施行。党的十八大以来，国家安全法治建设站上了新的历史起点。十二届全国人大常委会、十三届全国人大常委会先后通过了国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、香港国安法等20余部国家安全专门法律，中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成。全国人大常委会还对国家安全法、反间谍法、网络安全法等国家安全法律实施情况进行了执法检查。结合材料，运用《政治与法治》知识，说明全国人大常委会在维护国家安全中行使的职权及其作用。 【答案】①全国人大是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常设机关，具有国家立法权、监督权。②全国人大常委会坚持党的领导，以习近平法治思想和总体国家安全观为指导，根据安全形势变化制定国家安全法、反间谍法等国家安全法律，通过行使立法权，防范、制止和惩治间谍行为和其他危害国家安全行为，为维护国家安全提供了法律保障。③全国人大常委会开展国家安全法律执法检查，行使监督权，保证国家安全法律的贯彻实施，保证国家机关依法履行维护国家安全的职能，在法治轨道上推进国家安全体系和能力现代化。【解析】【分析】背景素材：国家安全法治建设考点考查：全国人大常委会的职权及作用的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明全国人大常委会的职权及其作用，注意作答主体为全国人大常委会，知识范围具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。第二步：审材料提取关键词，链接教材知识。关键词①：全国人大常委会→可联系全国人大常委会的性质、地位、职权等。关键词②：全国人大常委会先后通过了20余部国家安全专门法律→可联系立法权。关键词③：全国人大常委会对国家安全法律实施情况进行执法检查→可联系监督权。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。19.阅读材料，完成下列要求。2023年6月30日，某冷暖设备有限公司发布一则商业广告：“原价10800元的××牌移动制冷售卖车，现半价出售！今天下单，保证供应，明天起恢复原价。”当日，看到广告的廖某用5400元从该公司购得××牌移动制冷售卖车一辆。一周后，赵先生开着移动制冷售卖车在城市街道上经营流动冷饮，售卖冰淇淋、雪糕、果汁。恰逢天气炎热，生意兴隆，收入不菲。不久，当地城管部门认为廖某属无证经营食品摊点，且移动制冷售卖车乱停乱放、临时占用城市道路，违反相关法律法规，决定没收廖某移动制冷售卖车，并处罚款500元。（1）结合材料，运用《法律与生活》知识，分析材料中的广告是否构成要约，并说明理由。（2）如果廖某认为城管部门的处罚决定侵犯其合法权益，他可以通过哪些方式依法维权?【答案】（1）构成要约。材料中的广告具体明确地提出了移动制冷售卖车买卖合同内容的标的、价款等主要条款，表明了商家将与当日下单的顾客按广告内容订立合同的意思，以期唤起广告受众的承诺。可见，该广告是希望与他人订立合同的意思表示，构成要约。 （2）可以通过依法申请行政复议、提起行政诉讼方式维权。【解析】【分析】背景素材：对于广告的认识以及市场主体的维权方式考点考查：法律与生活的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、法治意识、公共参与【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析材料中的广告是否构成要约并说明理由”，属于原因类题型，需要调用《法律与生活》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：发布一则商业广告：“原价10800元的××牌移动制冷售卖车，现半价出售！今天下单，保证供应，明天起恢复原价。”→可联系：广告中包含买卖合同的标的、价款等主要条款，表明商家将与当日下单的顾客按广告内容订立合同的意思，以期唤起广告受众的承诺。符合要约的要求。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“如果廖某认为城管部门的处罚决定侵犯其合法权益，他可以通过哪些方式依法维权”，属于做法类题型，需要调用《法律与生活》的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：当地城管部门认为廖某属无证经营食品摊点，且移动制冷售卖车乱停乱放、临时占用城市道路，违反相关法律法规，决定没收廖某移动制冷售卖车，并处罚款500元→可联系：依法申请行政复议、提起行政诉讼。第三步：整合信息，组织答案。20.阅读材料，完成下列要求。【生态文明建设写芳华】 近十年来，洞庭湖生态环境治理加速。湖南省综合运用退养、截污、疏浚、增绿、活水和生态修复等措施，积极探索生态环境治理与经济发展“共生共赢”。大型养殖退出，种植水草，曾经的“水下荒漠”变成了“水下森林”，以水草为栖息地的虾蟹、蚌类和螺类等底栖动物得到休养生息；湖区开展沟渠塘坝清淤疏浚，恢复垸内沟渠连通性能和塘坝蓄水能力，新建截污闸截污，提升了洞庭湖活水能力。源头减污，优化湖区农业种植结构、加大有机肥生产使用、推进测土配方施肥。开展生活污染治理，推进畜禽粪污处理，防治工业点源污染、严格控制农业面源污染。关停整改临水涉污企业，改造升级流域工业园区污水处理厂，实现工业涉水企业污水处理设施全覆盖。十年综合治理，湖区野生种群增多，水质提高，生态环境持续变好。【生态文明建设有引领】党的十八大以来，我国深入推进生态环境治理，兴修水利、治理大江大河、植树造林、防沙治沙。以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，着眼于不断满足人民日益增长的优美生态环境需要，直面全球性生态环境问题，深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新性发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。【生态文化传承有基因】中国古代有丰富的生态哲学思想和生态文化故事。周代人就有“春三月，山林不登斧斤，以成草木之长。夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长”的禁令。春秋战国时期，孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”，即不用大网捕鱼，不射归巢之鸟。《吕氏春秋》警告世人，“竭泽而渔““而明年无鱼”，“焚薮而由”“而明年无兽”。建设美丽中国，我们要守正创新，运用创新思维，对“天人合一”的生态哲学思想、蕴含“道法自然”的生态故事、体现生态文明的文化遗址，进行创造性转化、创新性发展，让中国古代生态哲学思想、生态文化故事、生态文化遗址在世界“活”起来、“潮”起来。（1）结合材料，运用整体和部分的关系的有关知识，分析洞庭湖综合治理取得成绩的原因。（2）结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明习近平生态文明思想的形成。（3）请运用两种创新思维方法，谈谈如何让中国古代生态哲学思想、生态文化故事和生态文化遗址等古代优秀生态文化在世界“活”起来、“潮”起来。要求：思维方法和具体做法相对应。【答案】（1）①整体居于主导地位，统率着部分；部分服从和服务于整体。整体与部分相互联系，整体由部分构成。整体与部分的关系原理要求要树立全局观念，立足整体，选择最优方案。②洞庭湖治理是一个系统工程，要统筹全局。③湖南省综合运用退养、截污、疏浚、增绿、活水和生态修复等措施，形成综合优势，取得了生态环境治理的良好效果，成功实现了生态环境持续变好。（2）①文化是时代经济、政治的反映。习近平生态文明思想立足于时代之基，在总结生态文明建设经验、研究破解生态文明建设实践难题中形成和发展。②习近平生态文明思想是马克思主义关于人与自然关系的思想，是与中国具体实际相结合、与中华优秀传统生态文化相结合的产物。③习近平生态文明思想坚守中华文化立场，守正创新，是对中华优秀传统生态文化的创造性转化、创新性发展。（3） ①运用联想思维。故宫历史文化打造出了很多文创产品，迁移故宫历史文化的文创方法和审美趋势，我国古代优秀生态文化可以做出很多文创产品。②运用发散思维检核表法，改变其文化形式，如把生态文化哲学观点和哲学故事改编成音乐、影视、动漫等艺术形式。【解析】【分析】背景素材：建设生态文明考点考查：整体和部分的关系、文化传承与文化创新、联想思维与发散思维的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析洞庭湖综合治理取得成绩的原因”，属于原因类题型，需要调用“整体和部分的关系”的有关知识，结合材料提供的有效信息，从哲学原理和扣题分析两个角度作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：近十年来，洞庭湖生态环境治理加速。湖南省综合运用退养、截污、疏浚、增绿、活水和生态修复等措施，积极探索生态环境治理与经济发展“共生共赢”，十年综合治理，湖区野生种群增多，水质提高，生态环境持续变好→可联系：整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体，要树立全局观念，立足整体，选择最优方案。洞庭湖治理是一个系统工程，要统筹全局，形成综合优势。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明习近平生态文明思想的形成”，属于说明类题型，需要从“是什么、为什么、怎么做”三个角度进行分析思考，并调用“文化传承与文化创新”的知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，着眼于不断满足人民日益增长的优美生态环境需要，直面全球性生态环境问题，深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新性发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想→可联系：习近平生态文明思想是马克思主义关于人与自然关系的思想，是与中国具体实际相结合、与中华优秀传统生态文化相结合的产物。 关键词②：将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新性发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略→可联系：坚守中华文化立场守正创新，是对中华优秀传统生态文化的创造性转化、创新性发展。关键词③：党的十八大以来，我国深入推进生态环境治理，兴修水利、治理大江大河、植树造林、防沙治沙，形成了习近平生态文明思想→可联系：文化是时代经济、政治的反映。习近平生态文明思想立足于时代之基，在总结生态文明建设经验、研究破解生态文明建设实践难题中形成和发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。【小问3详解】