江苏省连云港市海庆中学2015-2016学年八年级物理上学期第一次月考试题（无答案） 苏科版.doc

《江苏省连云港市海庆中学2015-2016学年八年级物理上学期第一次月考试题（无答案） 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

海庆中学2015—2016学年第一学期八年级月考物理试卷一、选择题(每题2分共26分)在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．将答案填写在每题的题号前．（）1.对于声音的产生，下列说法中正确的是A．一切振动的物体都能发声B．只有固体的振动才能发声C．物体不振动也能发声D．振动停止后，发声体仍能发声（）2．关于声现象，下列说法正确的是A.物体振动得越快，声音的传播速度越大B.人说话是靠舌头振动发声的C.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些D.一切发声物体都在振动（）3.上课时，老师对同学们说:“朗读时声音请大一些”，这里的大指的是声音的A音调B响度C音色D频率（）4.在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处学生听到的声音振动幅度大（）5．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小（）6．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快（）7．将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是A．声波传到鼓内去了B．鼓面停止了振动C．鼓的振动变快了D．以上说法都不对（）8．能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声（）9．人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是Ａ．岸——空气——水——鱼　　　　　Ｂ．空气——水——鱼Ｃ．岸——空气——鱼　　　　　　　　Ｄ．岸——水——鱼（）10．下列说法中正确的是A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B．月球上的宇航员可直接用语言交谈C．不论是固体．液体还是气体都能够传播声音D．以上说法都不对（）11．下列说法正确的是A．“引吭高歌”中的高是指音调高B．“细声细语”指的是音调 C．“尖声细嗓”中的尖指的是音调D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度（）12.下列说法正确的是A.收音机中的音量开关是调节音调的B.收音机中的音量开关是调节响度的C.一个人音色是不会改变的D.声音在空气中的速度是不会变的（）13．下列措施不能减弱躁声的是A.在摩托车上安装消声器B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C.禁鸣喇叭D.在声音传播途径中使用扩音器二、填空题（每空1分,共37分）1．我们平时听到的声音是由物体产生的，听到的二胡声是产生的，清脆竹笛声是靠______发声的，通过传播到我们耳中的。2、声音能在、和气体中传播，不能在中传播，通常情况下，声音在空气中的传播速度约为。3、声音的叫响度，响度是由声源的决定的。乐音的三要素是响度、和。4、用大小不同的力敲音叉，发声的不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的越来越小。5．人能听到的声音频率范围是，低于的叫做次声，高于列举超声波应用的一个例子，次声波可用于。6．用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的大，快划比慢划的声音的高。7．敲鼓时，在听到鼓声时，还可看见鼓面上的小纸片在跳动，说明，用力敲击鼓面的越大，鼓声的响度越大。8．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的　　（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的　　　　判断是小刚在喊他。9．渔民常用特殊的声音诱鱼，说明_____能传声；革命先烈在牢房里常用敲击墙壁的方法来传递信息，这说明______能传声；我们能听到收音机中优美动听的音乐，是因为______能传声。10．在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到次声音，最后一次听到的响声是经传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到次声音。11．女高音和男低音中的“高”和“低”指的是声音的；男低音在“放声歌唱”，女高音为他”轻声伴唱"，是指声音的不同，主要是由振动的不同造成的。12.小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲击的地方垫一块抹布；②把房间和厨房门关闭关严；③嘱咐小明在暂时用耳机塞住耳朵。以上三种方案中，第一种是在_______处减弱噪声；第二种是在_______处减弱；第三种是在_______处减弱噪声。三、实验与设计题(每空2分，共20分）1．如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现图3(3)此实验说明了2．如图6所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边，轻轻拨动钢尺 ，然后用力拨动，听它两次发出声音的_______不同，这说明_______与_______有关.；先让一端伸出桌边短一些，然后一端伸出桌边长一些，用同样的力再拨动钢尺，听它振发出的声音，使钢.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它发出声音的________不同，这说明_______与_______有关.四、计算题(1+2+2+2=7)1．国庆节的晚上，小伟在家里的阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中绽放，3S后他听到爆炸声。（1）这爆炸声是通过什么传播的?(2)计算烟花绽放处与小伟相距多远的距离？2.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，（1）求海洋中深处的深度是多少（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；(2)这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是. 　　　　　　　班级　　　　　　姓名　　　　　　　考试证号　　　　　　……………………………………………密……………………………封……………………………线……………………………………………海庆中学2015—2016学年第一学期八年级月考物理试卷一、选择题：1—13二、填空题1、_____________、______________、_____________、____________2、_____________、______________、_____________、____________3、_____________、______________、_____________、____________4、_____________、______________5、_____________、______________、_____________、__________6、_____________、______________7、_____________、______________8、_____________、______________9、_____________、______________、_____________10、_____________、______________、_____________11、_____________、______________、_____________、____________12、_____________、______________、_____________三、实验题：1、（1）_____________________、（2）_____________________________（3）___________________________2、________________、_____________、______________、_____________、________________、______________、_____________四、计算题：1、（1）（2）2、（1）（2）