四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二10月月考生物 Word版无答案.docx

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绵阳南山中学实验学校高2022级十月月考生物试题一、单选题(共25题，每题2分，共50分)1.血液中肌酐(血肌酐)含量是一项体检指标，其正常值有一定的参考范围。血肌酐来自人体自身的肌肉代谢，还来自肉类食物在人体内的代谢。血肌酐几乎全部经肾小球滤过进入原尿，并且不被肾小管重吸收。下列叙述错误的是（）A.体检前应避免剧烈运动B.血肌酐含量是反映肾功能的指标之一C.血肌酐含量会有一定波动D.血肌酐含量偏高的个体应增加肉类摄入2.某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（）A.测得某人的唾液pH为6.5，则可判断该个体的内环境呈弱酸性B.肌细胞生成的乳酸可通过血浆和组织液进入肝脏细胞C.酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致D.CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态3.下表是某中年男子血液化验单中部分数据。据所学知识判断下列叙述正确的是（）项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60～110甘油三酯247mg/dL50～200总胆固醇280mg/dL150～220促甲状腺激素（TSH）59μIU/mL1.4～4.4A.该男子可能患有糖尿病，可口服胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物C.该男子的总胆固醇偏高，可能会引发高血压D.血液的生化指标应保持恒定，否则将引起代谢紊乱4.组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞。下列说法错误的是（　　） A.神经胶质细胞的数量远多于神经元，是神经系统结构和功能的基本单位B.神经元中的细胞体是细胞核存在的位置C.神经元的结构特点有利于其接受、传导信息等功能的实现D.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能5.巴甫洛夫曾经做了如下的经典实验。给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗听到铃声就会分泌唾液。关于此经典实验的叙述正确的是（）A.大脑皮层参加了铃声刺激引起唾液分泌的过程，但该过程的消退与大脑皮层无关B.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系，形成非条件反射C.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的过程，前者是非条件反射，后者是条件反射D.条件反射是通过学习和训练建立的，使生物体具有更强的预见性、灵活性、适应性6.下列图1和图2分别表示兴奋性突触和抑制性突触作用的示意图，有关说法不正确的是（）A.兴奋性突触和抑制性突触传递兴奋时，突触后膜处内流的离子不同B.当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”C.抑制性突触的突触后膜上“外正内负”的膜电位的性质没有发生改变D.抑制性突触由突触前膜释放的递质不能引起下一个神经元产生兴奋的原因是递质不能与突触后膜上的受体结合7.打篮球是一种全身肌肉参与的协调运动，下列相关说法错误的是（）A.运动员传球时，脑神经和脊神经都参与支配机体内脏器官B.运动过程中交感神经活动占据优势，出现心跳加速、支气管扩张等现象C.奔跑、传球等身体运动是由躯体运动神经支配的，是随意的D.大脑皮层向脊髓、小脑等中枢发出指令，体现神经系统的分级调节8.如图为某神经一肌肉连接示意图，黑点表示神经元细胞体，①~⑦表示神经纤维。下列说法错误的是（） A.肌肉运动受⑦③途径的调节体现了神经系统的分级调节过程B.肌肉受到刺激产生的兴奋被大脑感觉，传导途径依次是④⑤⑥C.碰到尖锐物体时，大脑皮层产生痛觉的过程不属于反射D.图中显示的突触结构有3个9.人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层躯体感觉中枢与躯体运动中枢中都有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是（）A.分辨精细的部分（如手），在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的小B.大脑皮层中央前回底部受损，会使下肢的运动功能出现障碍C.头面部肌肉的代表区，在躯体运动中枢呈倒置排列，即口部在上，眼部在下D.建立良好的人际关系、适量运动和调节压力有助于减少和更好地应对情绪波动10.如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关B.当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C.神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构①为神经递质与受体结合提供能量11.许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵。为了促进养殖鱼类多产卵，可以使用（）A.性激素B.促性腺激素C.促性腺激素释放激素D.促甲状腺激素 12.细胞间信息交流使生物体能够在内、外部环境的变化中维持稳态，这对于生物体生命活动的正常进行至关重要。下列相关叙述错误的是（　　）A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，可实现细胞间的直接联系和物质的交换B.胰岛素通过体液的传送到达靶细胞，与靶细胞膜上的受体结合，完成信息交流C.神经递质与突触后神经元细胞膜上的受体结合时，以电信号形式在细胞间传递信息D.某些细胞通过离子通道或转运蛋白控制离子或分子进出细胞，实现信息传递与交流13.人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象，这与肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是（）A.体液调节有时可以看作神经调节的一个环节B.内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能C.在紧急情况下，肾上腺髓质分泌肾上腺素的过程属于神经一体液调节D.紧急因素消除后，心率不会马上恢复正常水平，说明体液调节持续时间较长14.下丘脑和垂体发生病变会引起甲状腺激素分泌异常。现有甲、乙两成年患者均表现为甲状腺激素水平低下，为鉴别病变的部位，给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH），分别测定每个人注射前30min和注射后30min促甲状腺激素（TSH）的浓度，如下表。下列有关叙述错误的是（　　）组别健康人甲乙TSH浓度（mU/L）注射前9ac注射后30bdA.与健康人相比，患者甲、乙可能会表现出头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状B.若a明显小于9，而b恢复为健康人对应水平，说明患者甲可能是下丘脑发生了病变C.若c、d都明显低于健康人对应水平，说明患者乙的下丘脑和垂体都发生了病变D.健康人在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，又存在反馈调节15.以下是有关甲状腺激素的实验或现象：①给蝌蚪饲喂含甲状腺激素的食物，蝌蚪会迅速发育成青蛙；②一孕妇怀孕期间饮食缺碘，孩子出生后患呆小症；③甲亢患者的体温比正常人略高。下列相关分析中，错误的是（　　）A.①可以说明甲状腺激素可以促进个体的发育B.②可以说明甲状腺激素能促进生长并影响神经系统的功能C.③说明甲状腺激素促进有机物氧化分解释放的能量全部变为热能D.据①可推测甲状腺激素是小分子物质，在消化道中可以被直接吸收 16.如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是（）A.激素A、C、D都能定向运输到靶细胞或靶器官起作用B.途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质受体C.途径②可参与性腺发育的调节，激素B是促性腺激素，激素C是性激素D.途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和释放的激素D是抗利尿激素17.如图所示为人体细胞间信息交流的常见模型，A和C分别表示某种物质，B为A的靶细胞。下列有关叙述，不正确的是（　　）A.若A为促甲状腺激素，则C可能会影响神经系统的发育和功能B.若A为神经递质，B为胰岛B细胞，则C分泌过程的调节方式为神经-体液调节C.若B为下丘脑神经内分泌细胞，C为抗利尿激素，则C调节水盐平衡方式为体液调节D.若C为肾上腺素且参与体温调节，则A可能是神经递质，B所在组织可能是效应器18.下列各选项与图示模型不相符是（　　）A.若X表示血糖含量，则①可代表胰岛B细胞分泌的胰岛素B.若X表示垂体，则②可代表甲状腺激素C.若X表示人的体温，则①可代表骨骼肌不自主战栗D.若X表示细胞外液渗透压，则②可代表抗利尿激素19.宇航员在太空时有非常明显的失重感，失重时人体的液体静压丧失。人体的感受器受到体液增加的刺激，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是(　　)A.水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，会引起代谢紊乱 B.液体静压丧失，导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿现象(腿部变细)C.盐从尿中排出时会导致大量水分丢失，可能会导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素增加D.内环境稳态只在神经和体液调节的共同作用下就能维持20.下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（）A.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞B.T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等C.溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质D.免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等21.免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列相关叙述正确的是（）A.“病从口入”是因为消化道没有第一道防线，病原体直接进入人体引起疾病B.组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线C.巨噬细胞、T细胞和B细胞都由造血干细胞分化而来D.免疫自稳、监视功能主要依靠第一、二道防线，免疫防御功能主要依靠第三道防线22.人体对H1N1流感病毒的部分免疫过程如图所示，①~⑧表示不同种类的细胞，a、b代表不同的物质。下列叙述正确的是（　　）A.机体抵抗流感病毒的过程体现了免疫自稳功能B.图中①~⑧都能识别抗原C.②为辅助性T细胞，其分泌的a能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分化D.⑦可识别并接触、裂解被各种流感病毒感染的靶细胞23.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述中错误的是（） A.细胞1为抗原呈递细胞，能够摄取、处理呈递抗原B.细胞2在免疫调节过程中起着关键的调控作用C.细胞3的活化除了需要双重信号的刺激外，还需要细胞2分泌的细胞因子的作用D.细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a，使机体不易患病24.免疫系统在胚胎期尚未成熟时接触了抗原物质，当其成熟后，就不能识别和排斥这些抗原，该种现象称为自身免疫耐受。下列有关自身免疫耐受的推测，不合理的是（　　）A.胚胎期淋巴细胞接触自身抗原后，其细胞凋亡过程受到抑制B.胚胎期未成熟淋巴细胞接触自身抗原后，其成熟过程受到抑制C.某些T细胞识别自身抗原后，可以分泌免疫抑制因子D.自身免疫耐受机制遭到破坏，可引发自身免疫病25.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制。下列有关叙述正确的是（）A.神经纤维上形成动作电位的主要原因是膜外的K＋大量流入膜内B.当血液中的甲状腺激素含量偏高时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素C.与神经调节相比，体液调节反应速度快、作用范围广、作用时间长D.B细胞形成的记忆细胞受到相同的抗原刺激后可直接分泌大量的抗体二、填空题(共4个小题，共50分)26.人的排尿是一种反射活动。回答下列问题。（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是________。（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是________。排尿反射的初级中枢位于________。成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于________________。（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的______________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿。27.血糖平衡调节中既有神经调节，也有激素调节。下图为某同学绘制的胰岛素调节血糖含量的模型图，结合所学知识回答下列问题：（1）图中A指的是________。（2）胰岛素分泌增加，促进血糖进入组织细胞进行______________、进入肝脏和肌肉并合成_______、进入脂肪细胞转化为____等，从而降低血糖浓度。 （3）图中过程中存在信息传递的是____________(用数字表示)。过程①和④均能作用于A，但效果不同，④过程说明血糖平衡调节中有____________调节机制。（4）如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了糖尿病症状，你认为最可能的原因是_____________。（5）有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素，但将绵羊的胰脏制成研磨液，却难以直接分离出胰岛素的最可能的原因是_____________。28.下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图回答下列问题：（1）免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的____功能。细胞因子是由____分泌产生的，细胞因子可以促进____以及相应的记忆细胞的分裂、分化，增强机体的免疫能力。（2）图中浆细胞是由____分裂、分化形成的，浆细胞每秒可以产生2000个抗体，其与分泌抗体相适应的细胞结构特点是____。（3）研究发现当辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降，其主要原因是____。29.瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：（1）瘦素合成后，以____的方式分泌出细胞，通过_____运输至下丘脑，并与靶细胞上的____结合。（2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元A膜外的电位为_____，信号分子X与Y的比值增加，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子Z 的释放_____，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲。大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内神经元B缺少______，从而使食欲失去控制。（3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量______，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有_____作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。（4）饮水不足时会使下丘脑分泌的_____激素增加，同时使兴奋传到____，使人主动饮水。