阳光体育锻炼活动汇报材料

《阳光体育锻炼活动汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、阳光体育锻炼活动汇报材料学校体育工作关系着少年儿健康成长，是学校教育工作的重要组成部分。全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，学校体育工作是一个不可缺少的重要环节。长期以来，我们认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《学生体质健康标准》，坚持“健康第一”的指导思想，坚持以人为本，面向全体，建立健全规章制度，切实加强学校体育工作，着重加强管理，强调学校体育工作对学生身体素质、身心健康的重要作用，在高举素质教育的大旗下，突出育人宗旨，学校体育工作有了较大的推进，取得了较为明显的成效。学校阳光体育锻炼活动工作基本情况我校成立了学校体育工作领导小组并分工明确，在体育工

2、作管理方面做到了明确规范。我校成立有体育器材保管室，有对体育器材的品种、数量、添置、损耗都进行了登记管理。体育场地宽阔、平整，符合教学基本要求，学校食堂管理规范，制度齐全。学校饮用水符合标准。我校严格执行课程计划，开设体育课，确保学生充足的睡眠时间，落实学校体育教学工作。学校严格按要求开展体育课外活动、学生坚持做两操，跳校园集体舞，开展1000米长跑活动，每学期举办一次运动会，经常开展小型多样的趣味体育竞赛活动。按要求对学生体质健康进行测试记载，并上报国家教育部学生体质健康数据。学校阳光体育锻炼活动工作基本做法一、提高认识，明确学校体育工作的指导思想。　　近几年，我校学习教育部有关文件要求，

3、不断提高教师对学校体育工作的认识。通过召开工作会、座谈会、现场会、经验交流会以及培训等多种形式，解决认识问题，确立体育教育是学校教育不可缺少的有机组成部分的思想。我们要求全校师生都要坚持树立“健康第一”的指导思想，将学校体育工作育融入到学校教育的全过程。坚决纠正认为体育教育工作是可有可无或走走过场的错误认识。我们要求全校教师端正指导思想，树立正确的体育教育观。学校体育工作是面向全体学生的教育，而不是针对少数特长生的教育。全体学生的体质、身心健康，是衡量学校体育教育工作质量的最重要标准。通过学习和工作实践，全校教教师提高了认识，采取了各种加强措施，使学校体育教育工作朝着正确的方向健康发展。二、

4、健全组织机构，加强对学校体育工作的管理。学校体育工作是党的德智体美全面发展教育方针的重要组成部分，对学生的全面发展，提高学生素质起着重要作用。近年来，为了加强对学校体育工作的管理，学校也不断建立和完善组织机构，学校设有体卫艺组，安排专人负责学校体育工作。学校有领导分管学校体育工作，把学校体育工作，作为学校实施素质教育的有效载体，与其他工作同部署、同检查、同落实。为了抓好体育教育工作的管理，我校把建立健全各项规章制度作为学校体育管理工作走向规范化、制度化、科学化的一项重要工作来抓，不断加强我校体育教育工作的管理。三、落实体育课堂教学、开展课外体育活动　　1、按新课程标准开足上齐体育课。2、上好

5、眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。3、实行“大课间”的体育活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢毽子、田径、足球兴趣小组等。5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。6、组织开展春、冬两季运动会，全面推进学校阳光体育运动。充分保障学生每天一小时的活动

6、时间，增加经费投入，落实必要的物质保障，加强组织管理。　　课堂教学是学校体育教育的主阵地，而抓好教学教研工作是做好学校体育工作的关键，为此我校高度重视学校体育教学教研工作。每学期开展一次体育教师优质课比赛活动，调动了体育教师学习业务的积极性，促进体育教研活动水平的提高。我校教师通过各种研讨和教学实践，不断加深对新课程理念的理解，牢固树立“健康第一”的指导思想.　四、加强考评，促进学生全面发展　　我校在开展学校体育工作中，始终高举素质教育的大旗，以“育人”作为学校体育工作的指导思想，加强对学生课外体育教育活动和各种体育竞赛活动的管理，不断完善和规范这些活动，明确开展各种体育竞赛活动和校外活动的

7、指导思想，突出育人宗旨，使学生和老师在每次比赛和活动中，都能够得到锻炼和成长，竞争意识、合作精神和坚强毅力都能够得到培养。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校创建“和谐班级”常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查，每天、每周公布检查结果，并在升旗时间给予表彰。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，