河市中学文明礼仪教育活动方案

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1、河市中学文明礼仪教育活动方案一、指导思想以“活力泉州迎农运，道德新风伴我行”为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造泉州和谐美好的人际关系，为农运会创造良好的人文环境做出贡献。二、活动主题“活力泉州迎农运，道德新风伴我行”三、组织机构领导小组组长：

2、许炳枝副组长：邱劲松刘永生组员：陈德忠钟江林李兴来吴登峰吴有根杨继忠方志清王连来张礼仁各年段长各班班主任四、主题宣传教育实践活动的内容   将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。   学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。   实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。   展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明学生等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶

3、段性成果。   宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明新泉州的良好氛围。五、活动目标：1、卫生习惯的养成教育首先要做到五个“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。其次在与不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。2

4、、文明礼貌习惯的养成不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不抽烟，不喝酒，不吃口香糖，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。买饭排队不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长和其他管理人员，服从教育与管理。在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。（1）升国旗时，严肃庄重，肃立，行注目礼。（2）着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。（5）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报

5、告或轻轻敲门，经允许后进入；在教室、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来回答。（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。（7）碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。（9）递送或接受物品时起立并用双手。（10）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。3、遵规守纪习惯的养成教育。不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉，作业不抄袭，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校园，不打架，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧、娱乐场所；不在夜间翻越围墙出校园，不在校外留

6、宿不归。学校将利用月份的主题教育活动争取做到破立结合、标本兼治，严肃校纪，弘扬校风，针对不良现象进行彻底整治，如狠刹考试作弊风、打架斗殴风、抽烟风、进网吧风，以维护校园正常的教育教学秩序。六、实施办法（分为三个阶段）：第一阶段：学习启动阶段：（2007年8月—9月）序号时间活动内容执行人19、10召开各处、室负责人，各年级组长、班主任及相关人员学习文件精神，全面领会“文明礼仪伴我行”主题教育活动的意义和要求，并布置活动工作。校长室29、17国旗下讲话，全面宣传启动。政教处39、24--9、29利用广播、橱窗、手抄报、书画作品等多种形式宣传和普及礼仪知识，创造浓厚的舆论氛围，形成学校文明礼仪之

7、风。团委美术组49、25分班学习“文明礼仪伴我行”主题教育活动文件，使学生领会其意义和要求。班主任第二阶段：具体实施阶段：（2007年10月—11月）序号时间活动内容执行人110、8发放“践行文明礼仪倡议书”，号召全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。团委210、8--10、12开展“我身边的不文明行为”调查活动。揭摆不文明、礼仪差的现象，形成书面报告。年段310、8--10、26积极开展“七个