中学语文教研信息

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1、中学语文教研信息课外阅读计划汇编增城市教研室语文科增城市中学语文教研会30增城中学七年级学生读书计划增城中学初中部语文备课组一、指导思想高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,人类只有多读书,读各种各样的好书,才能逐渐成长,才能逐渐成熟。这已成为我们的共识。为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,根据学校要求,我们语文科组在全校开展了读书活动。让学生体验到:好书伴我成长!二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让孩子在读书中体验到读书能给自己带来快乐。2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高

2、阅读能力,提高孩子的语文综合素养。3、让孩子在积累知识的同时,提高写作能力。三、读书口号    “好书伴我成长!” 四、准备阶段      1.做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。      2.各语文老师组织本班学生在各班建立班级图书角,推选好班级图书管理员,先在每个班中营造一种良好的读书氛围。3.鼓励学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导。五、活动阶段(一)宣传发动,制定计划。1、各班语文老师组织学生开展小组讨论会,联系自己实际谈谈读书的好处,使学生明确活动的意义和任务。2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们

3、充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天阅读不得少于半小时,并做好阅读记录(定期检查)。3、做好宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,拓展学生阅读范围。(二)实施行动。1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,课间还可到阅报栏看报纸,保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。302、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有

4、感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。3、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,做好每天的摘录和评价(短文不少于400字,评价不少于三处。)4、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在用好课本的同时,我们组织全体学生定阅《语文导刊》。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感

5、受到课外阅读对自己的帮助。5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。6、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。7、语文科组与学校广播站联合组建“增城中学初中部鹤岭文学社”,丰富校园的文化建设,营造书香校园。(三)总结评比。1、开展观后感征文比赛,国庆征文比赛,古诗词阅读与积累竞赛活动,读后感写作比赛。2、定期进行班级评比,每月评选出“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。六、具体活动安排  2007年9月:1、宣传发动,学习学校有关

6、读书活动的文件、计划。2、制定班级读书计划、学生个人读书计划。3、布置读书任务。4、各班筹建班级图书角。5、学校图书管购书活动。6、观后感征文比赛及优秀作品展示。  2007年10月:1、召开读书主题班会。2、成立古诗词阅读与积累兴趣小组和美文阅读兴趣小组。3、国庆征文比赛及优秀作品展示。  2007年11--12月:1、学生读书小结。2、“生活处处有语文”手抄报评比及优秀作品展示。3、增城中学初中部鹤岭文学社成立。4、古诗词阅读与积累竞赛及表彰。5、学生优秀作品集展示。6、优秀摘录本评选。   2008年1-2月:301、布置学生寒假读书内容。2、学生参加寒假读书

7、征文比赛。 七、书目推荐:(一)必读书:《中学生阅读》、《考试与作文》、《智慧背囊》、《伊索寓言》《爱的教育》、《语文导刊》(二)推荐书目:◆诗歌类1.《唐诗三百首》 蘅塘退士编2.《唐宋词选释》俞平伯编著 (或《宋词选》胡云翼)3.《泰戈尔诗选》(《飞鸟集》、《园丁集》等)4.《繁星·春水》 冰心5.《徐志摩诗选》◆散文类(含随笔、杂文、书信、演讲)6.《论语译注》7.《世说新语》 刘义庆8.《朝花夕拾》 鲁迅9.《昆虫记》 法布尔10.《张爱玲散文》11.《傅雷家书》 傅雷12.《我与地坛》 史铁生13.《中国人,你为什么不生气》 龙应台◆小说、戏剧类(含童

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