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时间:2018-04-01
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2、范文:探究商务英语教学与学生能力培养等word版下载导读:本论文是一篇关于商务英语教学与学生能力培养等的优秀论文范文,对正在写有关于商务英语论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:都相继开设了商务英语课程,并将其定为英语专业的一门专业核心课程。鉴于商务英语和其课程的重要地位,本论文讨论了商务英语教学的相关内容,分析了高职商务英语专业的目前状况和某些理由并提出了一些解决方案,希望会对相关人士有所帮助。 现在国际化和全球化的形式越来越明显,商务英语作为一个国与国之间沟通的桥梁,其作用随着改革开放和我国加入世贸组织以及国际化和全球化的进一步加强,国与国之间的交流也逐渐增加,特别是我国与世
3、界的联系比以前大有提高。因此,随着这种国际间的商务活动的增加,商务英语的重要性就凸显出来了。近年来,我国许多本科和高职院校也都相继开设了商务英语课程,并将其定为英语专业的一门专业核心课程。鉴于商务英语和其课程的重要地位,本论文讨论了商务英语教学的相关内容,分析了高职商务英语专业的目前状况和某些理由并提出了一些解决方案,希望会对相关人士有所帮助。 现在国际化和全球化的形式越来越明显,商务英语作为一个国与国之间沟通的桥梁,其作用也越来越重要。在这样一个大背景下,很多本科和大专院校都开设了商务英语专业。可以说,商务英语专业是为了适应我国的外经贸事业的发展和经济全球化的形式而应运而生的。但是,具
4、体应该怎样做好商务英语教学和提高学生的商务英语学习能力也是很多高校一直都在探索的理由。本论文主要从以下几个方面展开论述:第一,相关什么是商务英语?第二,商务英语的教学目标和教学内容是什么以及怎样做好商务英语教学;第三,怎样培养商务英语专业的学生能力。 一、什么是商务英语? 商务英语从出现之日起,就有过很多名字。比如:商务英语,商贸英语,经贸英语和外贸英语等。那么到底什么是商务英语呢?王兴孙认为:“商务英语实际上就是商务环境中应用的英语……也就是已在从事或将要从事商务行业的专业人才所学习或应用的专门用途英语。”从这个定义上我们可以看出,商务英语与普通的大学英语是有区别的。这个区别
5、最明显的地方就是有没有商务环境下的语言应用。 大学英语的侧重点在于语言和文学。而从王应孙给商务英语的界定上我们可以看出,商务英语就是商务活动中的英语运用。但是这个商务活动的说法,又比较广泛。其实,笔者认为,商务英语的概括性也很广泛,它包括了一切商务活动下的英语运用,比如经济、法律、旅游、金融和会展以及科技等等。大家都一般认为,商务英语主要指的是国际贸易活动中应用的英语,比如电子商务英语,外贸单证和进出口业务下运用的英语。其实,笔者认为,像会计英语、物流英语、旅游英语、法律英语等都是大范围下的商务英语,都是商务英语的分支。 二、商务英语的教学目标和内容 (一)商务英语的教学
6、目标 从人才培养目标上看,商务英语课程的教学目的不仅仅是让学生了解外贸函电写作和一些专业知识,更重要的是能够让学生灵活运用英语进行有效的商务沟通,处理国际商务中的实际理由。因此,笔者认为,商务英语的教学目标应该是通过相关课程的学习,让学生掌握商务英语的通用词汇、语法知识和常用语言表达,加强学生的语言知识与商务知识,扩展学生的语言应用技能,使其具备商务英语和汉语的双语运用能力,特别是口头表达能力及书面表达的能力。 所以,简言之,商务英语的教学目标更重要的是培养商务活动下的双语人才,是具备了一定商务知识的英语人才。只有英语水平和商务知识都很好的学生才算得上是学好了商务英语。 (二
7、)商务英语的教学内容 前面我们刚说了商务英语的定义,由此我们也可以看得出:商务英语它是一种职业英语,是人们使用语言进行商务活动的产物。因此,商务英语课程的教学内容必须是与商务活动紧密相连。比如说,商务英语课程的教学内容会有以下几个方面:涉及与商务活动有关的专业词汇,包括专名词和专业术语;各种商务活动,如公司接待客户、公司自我介绍、商务合作洽谈;各种商务文件书写体例、各类常见商务通讯,如电话、电传、书信;以及按国际惯例安
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